创新思维及领导决策行政：版.pptVIP

创新思维与领导决策 国家行政学院 公共管理教研部 路 杰 博士 教授 创新思维与领导决策 一 基本问题 （一）创新各种各样，要求各有千秋。创新思维与领导决策的基本要求是，在那些具有战略性全局性方向性的问题上，领导人自身，独立于部下和外脑，要总是能发现问题、抓住问题、找到解决问题的方向。 党史评价毛泽东 邓小平经济思想 创新思维与领导决策 （二）基本矛盾 放与收 决与策 执行与决策 科学化民主化 创新思维与领导决策 二　发现问题（问题觉察机制） （一）从全局看问题： －事： －人（人际关系） －心（接受心理） －决策者（领导人） －意外 全局的基本结构 创新思维与领导决策 ２，从全局看问题，不但要“全”，而且要考虑“局”（矛盾的格局）：做人与做事，原则上，是矛盾的；你正确、正直也还有一个别人认不认的问题。总揽全局需要独特的综合能力。 “做事要唯物，做人要唯心” 二代证事件、澎湃赢得农民 创新思维与领导决策 ２，看问题要精、要管用（略） 毛泽东论马克思主义的精髓 邓小平论毛泽东思想的精髓 杨振宁论弱相互作用 《周易》论易＝简易 柳传志“无心插柳柳成行” 创新思维与领导决策 （二）跳出来看问题 　看问题有两种不同的能力倾向与类型。感觉型的特点，一个是就当前看当前，一个是从细节上看问题、从技术上看问题、从专业上看问题。直觉型的特点，一个是统揽全局统摄全局；一个是预见未来。关键在于，从感觉到直觉是断裂的、不连续的、跳跃的！ 创新思维与领导决策 目光呆滞是怎么回事？ 东方人与西方人； 会计师与总会计师； 毛泽东扔枪的启示； 周恩来的自我批评； 统揽全局统摄全局； 张蹇论跳出来看问题。 创新思维与领导决策 （三）注意力是稀缺资源 I 首先需要领导人注意力的集中 对自身多方面兴趣的自觉节制； 转移、投入到战略性全局性问题； 对战略性全局性问题钻进去、有办法。 II “聚精会神搞建设，一心一意谋发展” 创新思维与领导决策 三　抓问题 （一）抓问题即抓矛盾 　矛盾有主有次。抓问题，一方面，就是要抓主要矛盾；另一方面，与此同时，就是要坚决不受细节枝节问题的干扰和影响，不被细节枝节问题模糊了视线、转移了视线。 创新思维与领导决策 （二）问题要常抓不懈 　抓问题的重点难点，不在问题，而在抓；抓的重点难点，不在道理，而在心理；不在知道，而在做到。 张瑞敏论抓反复； 毛泽东论抓矛盾； 创新思维与领导决策 （三）舍得 心理意志上抓的重点难点，不在得而在如何得？ 在舍！领导当然要得大，但怎么得？舍小才能 得大、放小才能抓大。 舍不得孩子套不了狼； 舍延安得西安 罗荣桓与辽沈战役； 舍得之间方见英雄本色； 创新思维与领导决策 　舍、得之间有两个问题： 　第一，要能得到大，首先你就要有眼光，能看到它，但恰恰是大的东西是虚无缥缈、“看不见，摸不着”的；而眼前的小东小西是“看得见，摸得着”、实实在在、切实、切身、切肤、难以“割舍”的。 　第二，舍，并不保证一定就能得；从舍到得有一个“致命的跳跃”。跳需要胆识和气魄。 企业家眼光（能力） 创新思维与领导决策 四　方向感 （一）方向： 　一方面是事实判断，思路对不对；与此同时、另一方面是价值判断，思路值不值、要不要、敢不敢；关于问题的当前判断又具有指向未来的时间感即预感预见的性质，是未来判断； 硬币的两面； 高瞻远瞩公司； 创新思维与领导决策 （二）感： 　方向感的重点难点不在于方向，而在感：当价值判断与事实判断、未来判断与当前判断矛盾冲突、紊乱、不一致时，当独当一面时，直觉判断力才重要。 转向的两种可能 诸葛亮与隆中对 创新思维与领导决策 五 放： 　大思路往往比较朦胧、模糊、不清晰、不严密，需要接受事实、逻辑和多数人想法考验，验证、丰富和发展它。 六 收： 　矛盾冲突意见的收，领导人要从更高的层面、更大的范围看问题，而不是在矛盾冲突的当前层面、现有范围看问题。 创新思维与领导决策 七 决 （一）从策到决。 　策，是一个打开思维空间的过程。决策的质量，首先取决于打开思维空间的质量。但是，在有了高质量的策之后，决策的质量，就不再取决于策，而是取决于果断及时的决。 　但，策是知道、决是做到；从策到决是不连续的、跳跃的、断裂的，越是考虑得多就越是下不了决心、下了决心时间成本也很大。 创新思维与领导决策 （二）心理转换 1，类型的转换 房谋杜断 左膀右臂 2，阶段的转换 从知道到做到 从谈到做 从“坐而论道”到“起而行之” 创新思维与领导决策 （三）果断及时，就是领导人要自觉决与策的差异、促成从策到决的心理转换。 1，两个极端：一方面，要能决得下来，当然要有策，而且它还要正确准确科学；否则决就成了鲁莽。另一面，在有策之后之外，又要有胆识有担待，敢于坚持善于坚持！否则，决就成了胆怯。 创新思维与领导决策