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                小学信息技术教师岗位职责  (1)认真履行任课教师职责,认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。  (3)熟悉电脑室的整体运作,正确使用有关电器设备和仪器,能对机器做好日常的一般维护,及时排除故障,经常检查电脑室的温度、电源电压,管好电脑室的工作环境。  (4)严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经允许的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作。  (5)加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作。加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育,搞好清洁卫生工作。  (6)加强学校的网络维护工作,保证网络设备运行畅通。及时更新学校网页。  (7)重视提高学生的实际操作能力,带好电脑兴趣小组。加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。      
经过两个学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单。回顾这一学期,本人能够努力工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将本学期   工作总结如下:
一、德。
本人热爱祖国,拥护   中国共产党。全面贯彻党的   教育方针,忠诚党的教育事业。关心   国家大事。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项   规章制度。全心全意搞好教学,言传身教,   教书育人。以现代教师道德的核心:“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能。
教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好   新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育   教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型   教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结   经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。
4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习   新课程标准与构建   新理念有机的结合起来。
(二)调动学生的积极性。???? ?在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等   教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了   创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了   课堂教学效率。
作为一名语文教师,让学生掌握良好的   学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在   小学语文课堂教学中落实   素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会,虚心学习,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。??????
三、绩。
本学期,我继续担任一年级三班的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育   工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,   特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在一(3)班这个班集体中。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的   自信心,提高他们的学习积极性。
注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用
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