西师版语文五下第二单元《儿子创意》.pptVIP

西师版语文五下第二单元《儿子创意》.ppt

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* 按事情发展顺序给课文分意义段: 第一部分(起因):1—6段 第二部分(经过):7—19段 第三部分(结果):20段 * 第一部分(起因): 儿子想通过参加一份海外杂志举办的科技创意比赛去国外免费旅游。 * 第二部分(经过): 母亲与儿子的争论。 自学: 儿子与母亲的争论 * 自学:儿子与母亲之间的争论 思考: 1、儿子与母亲之间有几次争论?都是围绕什么展开争论的? 2、每一次争论母亲的观点是什么?儿子的观点又是什么? * 第一次争论:该不该参加比赛 母亲的观点: 儿子只是小学生,对 科技建筑懂不了多少 儿子的观点: 毫不气馁,虽然知识不多, 但有创意 * 第二次争论:建筑创意的独特风格 . 母亲的观点: 建筑创意需要 独特风格, 而儿子小时候连 积木都搭不好 儿子的观点: 自言自语的讲 自己的创意, 陈述自己对建筑 风格的遐想 * 第三次争论:设计的可行性 母亲的观点: 建筑不能挖到那么 深,没有建筑材料 能长久透明, 飞梯很危险…… 创意是瞎想。 儿子的观点: 那是工程师的问题, 自己只管创意。母亲 不懂创意。 * 第三部分(结果): 儿子取得了成功。 * 思考:什么是创意? 母亲认为:创意是成熟的独特见解或发明创造。 儿子认为:创意是富于创造性的意见。 而你们呢? * 作业的布置: 最后儿子成功了,他收到了邀请去国外参加颁奖的请柬。那么,收到请柬后,妈妈会想什么呢?请试着写一写。

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