三年级1班民族团结主题班会教案.pdfVIP

民族团结主题班会教案 三年级（ 1）班 第一部分我国是统一的多民族国家 1、我国共有 56 个民族。 根据中华人民共和国国家统计局 2006 年 3 月 16 日的《2005 年全国 1%人口抽样调查主要数据公报》中的相关数据：全 国人口中汉族人口为 118295 万人，占总人口的 90.56% ；各 少数民族人口为 12333 万人，占总人口的 9.44% 。 2 、我国是一个和睦的多民族的大家庭。 平等和谐的民族关系对于国家的稳定和现代化建设事 业的顺利进行意义十分重大。各民族之间平等互助，团结合 作，艰苦创业，共同发展，维护了国家的长期稳定，促进了 国家的繁荣昌盛。只有各族人民共同发展，才会有共同的美 好前景，中华民族才会有更强大的民族凝聚力和民族精神。 三个 离不开 ：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉 族；少数民族之间互相离不开。 团结小学的教职工队伍中， 有壮族、 土家族、 满族、 畲族、 蒙古族等少数民族的老师。各民族老师团结协作，为党和国 家的教育事业贡献力量。 第二部分党的民族政策 1 、新中国成立后，为了建立和巩固和谐的民族关系，党 和政府采取了许多重要举措，其中包括： 1、确立了民族区 域自治制度。截至目前，中国有民族自治地方 155 个，其中 自治区 5 个、自治州 30 个、自治县 (旗 )120 个。 我国的 5 个少数民族自治区： 新疆维吾尔自治区；内蒙古自治区；西藏自治区；宁夏回 族自治区；广西壮族自治区 广东的三个少数民族自治县： 连南瑶族自治县、连山壮族瑶族自治县、乳源瑶族自治县 2 、发展少数民族地区经济文化事业 中华人民共和国成立后，国家尽一切努力，促进各民族的 共同发展和共同繁荣。国家根据民族地区的实际情况，制定 和采取了一系列特殊的政策和措施，帮助、扶持民族地区发 展经济，并动员和组织汉族发达地区支援民族地区。特别是 随着近年来中国改革开放的不断深入发展，国家加大了对少 数民族地区的投资力度，加快了少数民族地区对外开放的步 伐，使少数民族地区的经济发展呈现新的活力。 3 、发展少数民族科教文卫等事业 在发展少数民族教育事业方面，国家坚持从少数民族的特 点和民族地区的实际出发，积极支持和帮助少数民族发展教 育事业。如赋予和尊重少数民族自治地方自主发展民族教育 的权利，重视民族语文教学和双语教学，加强少数民族师资 队伍建设，在经费上给予特殊照顾，积极开展内地省市对少 数民族地区教育的对口支援等。 新疆有汉、维吾尔族、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、 锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等 13 个历史悠久的世居民族。 2007 年，新疆常住人口达 2095.19 万。各民族中， 维吾尔族有 897.67 万人，占总人口的 45.73% ； 汉族有 780.25 万人，占新疆总人口的 39.75% ；哈萨克族有 138.16 万人，占新疆总人口的 7.04% 。 新疆自古以来就是多民族聚居地区 ,同时又是多宗教信仰 地区 ,古丝绸之路的开通等使新疆文化呈现出多元化和开放、 融合等特点。 在漫长的历史发展过程中 ,新疆文化深受祖国内 地文化的影响 ,形成丰富的内涵 , 同时 ,新疆文化又对祖国内地 文化产生积极影响。 2 、内地新疆高中班概述 新中国成立以来，党中央、国务院一直十分关心和重视新 疆教育，采取了一系列特殊措施