《弟子规》伴我成长主题班会.pdfVIP

“《弟子规》伴我成长”主题班会 一、班主任导语 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗 文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要， 更是培养学生良好情操和行为规范的需要，如今《弟子规》已被列为我校的校 本教材，全校上校充满着浓厚的传统文化氛围，力求达到诵于口明于心践与行 的学习目的。今天，我们在这里特意召开《 〈弟子规〉，伴我成长》主题班会 , 展 示同学们的学习成果，老师祝同学们表演成功，加油！现在请两位主持人上场。 二、主持人宣布活动开始 甲：草木为了感激春的到来——吐露新芽； 乙：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放； 甲：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头； 乙：我们为了感激经典——今天在此展示自己。 合 ：三年级一班《弟子规》伴我成长，主题班会现在开始。（掌声） 三、你追我赶诵经典 甲：同学们我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵 读经典活动，让我们认识了《弟子规》。 乙：是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。 甲：同学们，你们会背《弟子规》吗？ 生 ：会。 全体学生齐诵《弟子规》总序（弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文） 1 甲：同学们背得真不错啊，我知道同学们平时都在诵读《弟子规》，今天咱们 就来一次比赛，看看哪些同学们背得好，行吗？ 生 ：行。 乙：既然是比赛， 咱们还是给同学们分成两个队吧！这样， 左边的同学就是“自 信队”，右边的同学为“勇敢队”，请王敬扬和王艺然同学做两队的记分员！ 生：耶！ 甲乙 ：在比赛以前我们先以儿歌的形式复习一下学过的弟子规，请老师帮助播 放视频。请同学们一起和视频吟唱。 视频结束 甲：刚才同学们复习了《弟子规》，我发现我们班的同学唱得也不错。下面我 么开始比赛，请看大屏幕。首先，请自信队齐诵《弟子规》中“出则悌”前部 分， （兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立） 勇敢队齐诵“出则悌”后部分， （骑下马 乘下车 过犹待 百步馀 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄） 哪一队正确、流利，精神面貌佳、声音洪亮，节奏感强的诵读完毕得 10 分 乙：现在，有请自信队开始。（自信队结束后）自信队朗诵得真不错。下面有 2 请勇敢队。 （勇敢队结束后） 甲：两个队的同学们表现得太好了， 简直不相上下啊 （宣布得分每队获得 10 分）。 乙：下面请我们各队的队员单独起来背诵《弟子规》中“入则孝”的内容，每 个队员每次必需至少背诵一句 . 如：父母呼 应勿缓 （父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则 凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复