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教学部工作标准流程培训 操作说明 教学部工作六大流程环节 接 单 备 课 第一次课 观 察 期 维 护 期 结 束 一、接单流程步骤：接收、排课通知 1.教师收到教务处排课专员制作的排课表和第一次上课通知单，在第一次上课通知单上签字，交给教务处。 2.教师每日在课时查询机上查询自己的课程安排情况。 3.在工作时间内，上课安排原则上不允许拒绝，若有特殊情况，可与排课专员商定，填写拒排课申请单。 4.接到排课通知或查询到有课程安排后，开始着手准备备课，主动找咨询师了解学生的情况，尤其是教材及学习进度，主动找学管师询问课前交流会的召开时间。 5.建议：要研究个性化教学理念、学生学习心理学、学科学习方法、各区教材版本情况、各中学学校情况、黄金月工作法、教案和阶段性教学计划的写法等。 流程步骤：1、接单交流：要出示《学生登记表》、《初期方案》、《课后反馈表》、《教案模板》）；2、完成教案：强调客户意识、服务意识 1.备课：要备学生、备教案、 备练习、备教法，最后写出具有针对性、个性化的教案。 2.备学生的渠道：从文本档案、作业、试卷上分析；从咨询师、学管师处了解等各种渠道，对学生了解