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六 年 级 英 语 语 法 知 识 汇 总 ? 一、词类： ? 1、?动词：行为动词、 be 动词、情态动词。 ? （1 ）行为动词 ? 原形、 +s/es、+ed 、+ing ，具体判断方法如下： ? （2 ）be 动词 ? a、Am--was?Is?--was?Are--were? 口诀：我用 am,?你用 are,?is 用在他她它，所有复数全用 are。? b、肯定和否定句 ?? I?am?(not)?from?London.?He?/She?is(not)?a?teacher.?My?hair?is(not)?long.?Her?eyes?are(not)?smal l.?? c、?一般疑问句 ? Am?I? … ??Yes,?you?are.?No,?you?aren?t.?Are?you/they … ??Yes,we/?they?are.?No,we/?they?aren?t.? Is?the?cat?fat??Yes,?it?is.?No,?it?isn?t.?? is、am 、 are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 ?was 和 were 为另一 类，一般用于一般过去时。 ? （3 ）情态动词 ? can、must、should 、would 、may 。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） ? 2 、?名词 ? 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was 。 如何加后缀： ? a．一般情况下，直接加 -s，如： book-books,?bag-bags,?cat-cats,?bed-beds?? b．以 s.?x.?sh.?ch 结尾，加 -es，如： bus-buses,?box-boxes,?brush-brushes,?watch-watches?? c ．以“辅音字母 +y ”结尾，变 y 为 i,?再加 -es，如： family-families,?strawberry-strawberries?? d ．以“ f 或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v,? 再加 -es，如： knife-knives?? e．不规则名词复数： ?man-men,?woman-women,?policeman-policemen,?policewoman-policewomen,?mouse-mice?child-c hildren?foot-feet?,.tooth-teeth?fish-fish,?people-people,?Chinese-Chinese,?Japanese-Japanese 3、?形容词（包括副词） ? 形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。 ?形容词和副词只有两种形式：原形 和+er 。?未作比较的情况下就用原形，比较时就 +er 。 ? 两个重要特征： as??as 中间一定用原形，有 than 的时候一定 +er 。? 4 、?人称代词和物主代词 人称代词： ? 有主格和宾格之分。 ? 一般动词前用主格，动词后用宾格。 ?物主代词： ? 有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的） ?一般看后面有没有名词，如有， 就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。 ?5 、?数量词 ? 我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少， 而基数词用于表示次序， 常在日期中 出现。序数词的前面一般都加 the。?6 、冠词 ? 有 a、an、the 。a 和 an 的区别： an 用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou ）前， a 用于辅音音 素前。 ? 二、否定句： ? be 动词（ am 、is