人教部编版四年级下册语文课件-习作《我学会了》第2课时.pptVIP

* 语文 人教部编版·四年级（下册） 习作：我学会了 1 1.学会观察生活，记录生活，能从所做的事情中有所感悟。 (重点) 2.把学习本领的经过写清楚，内容写具体。 (难点) 学习目标 想一想，《我学会了_____》这篇作文应该怎样写呢？ 一、开头可以写学会了什么及学习原因。 二、中间可以按事情发展顺序写自己学习的过程。 三、结尾可以写学会之后的感想、体会。 通过上节课的学习，我们知道了本次习作的写作要求及写作步骤。下面，让我们学习怎样按顺序把学习过程写具体吧。 习作 我学会了________ 读下面的句子，在括号里标上序号连成一段通顺的话。 ( )然后把皮两端往外一揪，再往上一合， ( )最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。 ( )先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿， ( )接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。 1 3 2 4 你能不能从句子中找出表示先后顺序的词语? 先…… 接着…… 然后…… 最后…… 在叙事的时候，使用表示事情发生的先后顺序词语，可以使文章条理清楚，层次分明。 首先要盛米，爸爸告诉我装满一量杯大概就是一个人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸给我说水比米多出来一些就行了，然后手伸进去转一转，把漂在水面的大米弄下去，把粘