《正面战场的抗战》导学案.docxVIP

历史导学案 PAGE PAGE 2 课型 新授课 课题 第20课《正面战场的抗战》 年级 八年级 【学习目标】 1、归纳出台儿庄战役的时间、地点、作战军队、中方指挥官。结合材料，小组探讨出台儿庄战役的意义。培养获取有效历史信息，分析、归纳、表述历史史实的能力。（重点） 2、简述武汉会战的过程。说出武汉会战中的重要战役、结果及武汉会战的影响。培养表示历史问题，归纳总结的能力。（重点） 3、简述第三次长沙会战的时间、过程、战果、影响。培养表述历史史实的能力。（重点） 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。 自学检测 台儿庄战役 1.背景：日本为打通南北战场，沿津浦路南北夹击徐州。2.时间：_______年3月。 3.地点：以徐州为中心，决战台儿庄。 4.指挥：_______。5.结果：共歼敌 万余人。 6.地位：是抗战以来中国_____________取得的最大的一场胜仗。 7.影响：振奋了 的精神，坚定了抗战 。 保卫大武汉 1.时间：________年6月到10月。2.目的：保卫大武汉。 3.战术：利用________、鄱阳湖和________两岸有利地形，逐次抵抗，消耗敌人。 4.大捷：在江西________重创日军，击毙日军3 000余人， 5.评价：__________历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。 6.影响：广州、武汉失陷后，抗日战争进人_________。 第三次长沙会战 1.第三次长沙会战： （1）背景：抗日战争进入_________后，日军两次发动长沙会战遭到失败。 （2）时间：_________年12月。（3）日军对_________发动第三次进攻。 （4）结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战 。 （5）影响：会战的胜利在国内外产生了 影响。 2.豫湘桂战役： （1）背景：抗日战争后期，国民政府_________、积极反共。 （2）时间：_________年初。 （3）经过：日军在正面战场发动了_________，国民党军队一溃千里。 （4）结果：丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。 【互助探究 生成能力】 任务二：【小组探究】阅读课本第96—97页“台儿庄战役”正文部分，回答下列问题。 问题1.列表归纳出台儿庄战役的时间、地点、作战军队、中方指挥官。 问题2.结合材料，小组探讨出台儿庄战役的意义。 材料一：台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气一扫而空，抗战前途露出一线曙光。 ——《李宗仁回忆录》 材料二：日军第10师团、第5师团这两支号称精锐的部队在中国军队的包围攻击下仓皇退逃，连大批重型武器、军需物资和士兵尸体都不得不遗弃战场。 材料三：英国电讯说：“英国对于中国战局极为关注，最初中国军队获胜消息传来，各方面尚不十分相信，但现在证明日军溃败确为事实。” 任务三：【小组探究】阅读课本第97—98页“保卫大武汉”正文部分及观看视频：《抗战》之战武汉，回答下列问题。 问题1.简述武汉会战的过程。 问题2.说出武汉会战中的重要战役、结果及武汉会战的影响。 任务四：【小组探究】阅读课本第98—99页“第三次长沙会战”正文部分及观看视频：《抗战》之长沙大会战，回答下列问题。 问题1.简述第三次长沙会战的时间、过程、战果、影响。 【精讲点拨 总结归纳】 时间： 地点： 台儿庄战役 指挥官： 地位： 意义： 时间： 保卫大武汉 评价： 意义： 时间： 第三次长沙会战 结果： 意义： 【检测提升 巩固新知】 1、日军为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击徐州是在占领________后（???） A．南京 B．北京 C．天津 D．平型关 2、臧克家曾写道：“在这里我们发挥了震天的威力！……在这里我们击退寇兵！……台儿庄的名字和时间争长。”其中，领导“我们发挥威力”的将领是（???） A．蔡廷锴 B．赵登禹 C．佟麟阁 D．李宗仁 3、下图为电影《血战台儿庄》的宣传海报。你认为剧中的主人公应是（???）A．张学良B．李宗仁C．杨