人教部编版四年级下册语文课件-习作《我的动物朋友》第2课时.pptVIP

* 语文 人教部编版·四年级（下册） 习作：我的动物朋友 1 1.写一种自己喜爱的动物。 (重点) 2.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 (重点) 学习目标 可爱的动物 可爱的动物 写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？ 一、外形特点（头部、四肢、尾巴、毛发、身体等） 二、生活习性特点（喜好、活动、饮食、 脾气、性格、睡眠、生活环境等） 通过上节课的学习，我们知道了要把自己喜欢的小动物写好，必须抓住它的特点来写。下面，让我们继续学习怎样更好地写出动物的特点来吧。 习作 我的动物朋友 回忆课文《白鹅》是怎样写的。 1.抓住了白鹅的特点：“高傲” 2.有顺序：从叫声、步态、吃相三个方面来写，一个 特点一段，如果长的话，可以分儿段来表达一个特点。 3.具体：用具体的事例来说明它的特点。 4.正确运用修辞(如比喻、拟人等)。 怎样把小动物写具体。 1.开头要总写小动物的特点。 2.中间把小动物的特点一个个写清楚，最好一个特 点写一段。 3.结尾点题，照应开头，形成首尾呼应，使文章更 加完整。 回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。 1.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 这个句子是全文的（ ），起到（ ）的作 用，集中概括了鹅（