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跨越百年的美丽2.doc 3页

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  • 上传作者 pehalf(上传创作收益人)
  • 发布时间:2020-01-07
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教学用表-17 教 案 部门: 机械系 授课课程: 语文 授课教师: 刘建 授课班级 17中机电 授课日期 2017年 授课类型 理论 学 时 数 2 教学内容 跨越百年的美丽 教学目标 认 知 目 标 自主认读“镭、钋”等 12 个生字 , 正确理解 “放射性、融入、刚毅、执著”等 \o "词语"词语?。 情 感 目 标 感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的精神之美 , 体会“美丽”的深层含义。 专业能力目标 教学重点 有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子,感受居里夫人对事业的执着与追求,体会“美丽”的深层含义。 教学难点 有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子,感受居里夫人对事业的执着与追求,体会“美丽”的深层含义。 教学方法 讲授法 朗读法 教 具 教学过程设计 学生活动 时间 课题导入 (一)谈话揭题 1、课前谈话:聊聊我喜欢的名人 \o "名言"名言。出示老师愿和大家分享我喜欢的名人名言:“人要有毅力,否则将一事无成。” 5 教学步骤及主要内容 教学步骤及主要内容 板块三:执着追求,感悟“美丽” 1、导入:居里夫人的报告震惊了整个科学界,但是,由于没有镭的样品,也没有镭的原子量,当时科学界几乎没有人愿意相信这个惊世骇俗的发现。直到有一天,在幽暗的破木棚里发出了略带蓝色的荧光。读 这点美丽的淡蓝色荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 2、这点美丽的淡蓝色荧光是什么?(0.1克镭,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的极美丽的荧光。) 3、师读:这点在幽暗的破木棚里发出的略带蓝色的荧光,融入了——一个女子美丽的生命和不屈的信念。这是一个怎样美丽的生命呀? 4、请同学们认真地读读课文第三自然段,在了解居里夫人提炼镭的过程之后,相信大家会读这个美丽的生命有更深刻的理解。画出相关语句。交流,朗读。 引导学生重点理解:你知道这一吨工业废渣是怎么搞到的呢?你知道又是怎么一锅一锅冶炼的呢?出示拓展资料:从这段文字中,你读懂了什么? 提炼镭的沥青铀矿是一种昂贵的矿物,居里夫妇的生活相当困难,他们买不起。经过无数次的周折,奥地利政府才正式决定,先捐赠一吨重的残矿渣给居里夫妇,居里夫妇这才长长地松了一口气。他们变卖了所有值钱的东西,从朋友那里东挪西借,筹到了一笔钱。因为他们仍须购买这种原料,并且还需要付出运到巴黎的费用。 提炼工作十分繁重,居里夫人每次把 20多公斤的废矿渣放入冶炼锅里加热熔化,连续几个小时不间断地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的渣液,而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。 导读想象:虽然条件如此艰难,但是居里夫人不论严冬与盛夏,不分黑夜和白天,整天紧张地工作着,在这个废弃的破棚子里,玛丽终日——在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。已经足足一个月了,玛丽终日——在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。都有半年了,玛丽消瘦了,病倒了,她告诉自己:??????????????????????? 评价过渡:是的,当刺鼻的酸碱啃蚀了她柔美的双手,当呛人的烟气吹皱了她秀美的额头,她仍在坚持,因为——(出示语段,指名读。) 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。 因为什么呢?(板书:不屈的信念、可贵的性格、高远的追求)再齐读这段话。 7、 \o "写话"写话升华: 玛丽常对自己说:人要有毅力,否则将一事无成。正是因为玛丽生命中有着这样不屈的信念,可贵的性格,经过三年又九个月,几万次地提炼,——他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。这0.1克镭,引爆了科学界一场真正的革命。历史定格了那一个瞬间,1902年的年底,(板书:1902年)在一个废弃的破棚子里,经过三年又九个月,几万次地提炼,——他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,——在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的的荧光。当居里夫人凝视着这点美丽的淡蓝色的荧光,她想到了……,她还想到了……她在 \o "日记"日记本上写道:?????????????????????? (写话评价:从居里夫人身上,我们读懂了人生的意义在于——坚定、刚毅、顽强的性格,远大执著的追求;为科学、为人类作出贡献。) 朗读 讨论 15 10 课堂练习 课后习题 总结 8 课堂小结 居里夫人的美丽 提问 5 板 书 执着追求,感悟“美丽” 不屈的信念、可贵的性格、高远的追求 作 业 练习册三、四、五 本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想) 课堂设计理念: 教学效果: 改进设想

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