(精)二年级上册数学第四单元表格式教学设计.pdfVIP

（精）4、表内乘法（一）教学设计 【教学内容】 人教课标版教材二年级上册第四单元 (p46--66) 【教学目标】 一、基础性目标 1．让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。 2．使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记 2～6 的 乘法口诀，比较熟练地口算 6 以内的两个数相乘。 3．使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题 二、发展性目标： ． 1.，结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考等良 好的学习习惯。 2．让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，增强学生合 作交流意识， ，并在合作学习中获得自信。． 【重、难点】 重点： 让学生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记 2～6 的乘法口诀。 难点： 4、 6 的乘法口诀是教学的难点 【教材分析】 1．本单元教材划分为乘法的初步认识、 2～6 的乘法的口诀两节，包括下面