高中数学人教A版必修二3.2直线方程教学讲义.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 授课主题 直线方程 教学目的 掌握直线方程的表达式，直线的交点坐标与距离公式 重、难点 重点：直线的表达式及距离公式 难点：综合应用 授课时间 教学内容 课程导入 回顾初中学过的一次函数 本节知识点讲解 直线方程的五种形式 名称 几何条件 方程 适用条件 斜截式 纵截距、斜率 y＝kx＋b 与x轴不垂直的直线 点斜式 过一点、斜率 y－y0＝k(x－x0) 两点式 过两点 eq \f(y－y1,y2－y1)＝eq \f(x－x1,x2－x1) 与两坐标轴均不垂直的直线 截距式 纵、横截距 eq \f(x,a)＋eq \f(y,b)＝1 不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线 一般式 Ax＋By＋C＝0 (A2＋B2≠0) 所有直线 例题解析 【例2】已知直线过点,且与轴,轴正半轴分别交于，两点,求△面积的最小值及此时的方程 ：． 【变式训练】 (1)求过点A(1，3)，斜率是直线y＝－4x的斜率的eq \f(1,3)的直线方程； 即4x＋3y－13＝0. (2)求经过点A(－5，2)，且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程. 所求直线方程为2x＋5y＝0或x＋2y＋1＝0. (3)已知直线：，无论取何值时，直线恒过定点___________ (4)求与直线平行，且与直线交于轴上的同一点的直线方程 (5)求经过点，且和两坐标轴围成的三角形的面积为的直线方程. (6)过两点和的直线在轴上的截距为（ ）. A． B． C． D．2 (7)过点和的直线与直线的位置关系是（ ）. A．相交 B．平行 C．重合 D．以上都不对 (8)直线的截距式方程是 . 本知识点小结 本节知识点讲解 直线的一般式方程 关于的二元一次方程（A，B不同时为0）叫做直线的一般式方程 四、两直线的交点坐标 已知两直线 L1：A1x+B1y +C1=0,L2： A2x+B2y+C2=0 如何判断这两条直线的关系 (1)若二元一次方程组有唯一解，L 1与L2 相交。 (2)若二元一次方程组无解，则L 1与 L2平行。 (3)若二元一次方程组有无数解，则L 1 与L2重合。 例题解析 类型一：两条直线的位置关系 【例3】判断下列各组两条直线的位置关系： 和； 和. 【审题指南】：将直线化成斜截式，用斜截式形式下直线平行判断的等价条件，，垂直的等价条件；或直接在一般式下，运用直线平行的等价条件，垂直的等价条件. 1.判断下列两条直线的位置关系 （1）与 与 类型二：两条平行垂直等价条件的应用 【例4】如果直线：与直线：互相垂直，求的值. 【审题指南】：斜截式方程下两条直线垂直的等价条件，本题还应考虑斜率是否存在的问题；或一般式下，两条垂直的等价条件. 2.已知直线和，试问当为何值时，（1）∥；（2） 类型三：对称问题 【例5】求点关于直线：的对称点的坐标. 【审题指南】：两个隐含条件：一是所在直线垂直于直线；二是的中点在直线上. 点与关于过原点的直线对称，求直线的方程 巩固练习 1． 直线在轴和轴上的截距分别是（ ）． A. B. C. D. 2. 与直线：关于轴对称的直线的方程为（ ）． A. B. C. D. 3. 若方程表示一条直线，则实数满足的条件为 ． 4. 方程表示的直线恒过点 ． 1．B 2．A 3． 4． 5. 两条直线与互相垂直，则实数 _____ . 　 6. 已知直线：． （1）求证：不论为何值，直线总经过第一象限； （2）为使直线不经过第二象限，求的取值范围． 7． 8．（1）略; （2） 本知识点小结 课堂总结 家庭作业 一．解答题（共11小题） 1．已知直线l的倾斜角为30°，（结果化成一般式） （1）若直线l过点P（3，﹣4），求直线l的方程． （2）若直线l在x轴上截距为﹣2，求直线l的方程． （3）若直线l在y轴上截距为3，求直线l的方程． 　 2．已知直线y=﹣x+5的倾斜角是所求直线l的倾斜角的大小的5倍，且直线l分别满足下列条件：（结果化成一般式） （1）若过点P（3，﹣4），求直线l的方程． （2）若在x轴上截距为﹣2，求直线l的方程． （3）若在y轴上截距为3，求直线l的方程． 3．已知直线经过点A（3，﹣2），斜