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- 约 21页
- 2020-01-10 发布于湖北
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高考诗歌鉴赏;知变化,心中有数;【学习目标】
1、了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角度和设误角度。
2、探究诗歌鉴赏选择题的解题技巧。
3、提高诗歌鉴赏选择题的得分能力。;读考纲,明确考点; 常见的四大设误角度:
1.意象意境概括不准
2.词句解说曲解原意
3.手法分析张冠李戴
4.主题情感分析不当;诸人共游周家墓柏下?陶渊明
今日天气佳,清吹与鸣弹。感彼柏下人,安得不为欢。
清歌散新声,绿酒开芳颜。未知明日事,余襟良已殚。;还 山 宅 【唐】杨师道
暮春还旧岭,徙倚玩年华。芳草无行径,空山正落花。
垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎[注]。鸟散茅檐静,云披涧户斜。依然此泉路,犹是昔烟霞。
[注] 槎:读chá,指小舟。;意象意境概括不准对策;拟咏怀二十七首(其十八)庾信①
寻思万户侯,中夜忽然愁。琴声遍屋里,书卷满床头。
虽言梦蝴蝶,定自非庄周。残月如初月,新秋似旧秋。
露泣连珠下,萤飘碎火流。乐天乃知命,何时能不忧。
【注】①庾信:南北朝时期诗人,辅佐梁元帝,出使西魏被扣留,西魏灭梁后被迫仕魏,后北周取代西魏又仕北周,本诗为仕周时期所作。
下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是( ?)
A.诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景,后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色,构成清新明亮的意境。
B.“寻思”两句直抒胸臆,不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋,也有当下不能为国建功的自嘲。
C.“残月
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