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第 PAGE
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一对一辅导教案
学生姓名
性别
年级
初三
授课教师
上课时间
年 月 日
第( )次课
共( )次课
课时:2课时
教学课题
M7 Great books
教学目标
掌握本单元重点单词和短语;
掌握被动语态
教学重点与难点
被动语态
导入(进入美妙的世界啦~)
说说你读过那些书呢?
词汇
词汇
重点单词
discuss v.讨论 influence n. 影响,作用于 suppose v.猜想,假设,推测
review n.评论(文章) wise adj.有判断力的,明智的 knowledge n. 知识;
escape v.逃跑,逃离 adventure n. 冒险(经历) alive adj.活着的
funnel n. 葬礼 surprised adj.惊奇的,惊讶的 dead adj.死的,去世的
neighbour n.邻居 cave n. 洞穴 southern adj.南方的
state n. 州,邦 everyday adj. 日常的
单词讲解:
1. escape逃离,逃脱,逃跑
escape 意为“逃离,逃脱,逃跑”,常与from/out of连用,表示“逃离…..,从…..逃走”。
例:My dog escaped from /out of the cage last night.
昨晚我的狗从笼子里跑出来了。
They escaped from /out of the city.
他们逃离了这座城市。
拓展:escape用作及物动词,意为“逃离,逃跑”,后常接名词、代词或动名词作宾语,不用于被动语态。
例: You were lucky to escape from the fire. 你很幸运,逃离了火场。
They were to escape being punished. 他们很幸运,没有受到惩罚。
即学即练二:
单项选择
Liming often escapes _______ the floor.
to clean B. of cleaning C. cleaning D. to cleaning
2.knowledge n.知识,学识??
(1)作不可数名词,意为“了解;理解”。??
A?baby?has?no?knowledge?of?good?and?evil.?
小孩不了解善恶。
He?has?got?full?knowledge?of?what?you?said?in?class.?
他完全领会了你在课堂上所讲的内容。
(2)作不可数名词,意为“见闻;个人的知识”。??
The?girl?is?said?to?have?had?only?limited?knowledge?of?computers.?
据说这个女孩的计算机知识很有限。??
Though?he?has?been?to?Paris?twice,?he?has?not?too?much?knowledge?about?French?food.?
虽然他曾两次去过巴黎,但他对法国食品不太了解。??
(3)?作不可数名词,意为“学问;学识;知识”。??
Her?uncle?is?a?man?with?a?lot?of?knowledge?on?farming.?
她的叔叔是一个农业知识丰富的人。??
The?sun?lights?up?the?world;?knowledge?the?hearts?and?souls?of?people.?
太阳照亮世界,知识照亮人的心与灵魂。??
Knowledge?is?like?a?fishing?net;?the?wider?and?stronger?it?is,?the?more?fish?it?catches.?知识像一张鱼网;鱼网越宽越牢,网住的鱼就越多。??
(4)当knowledge指具体某方面的知识时,可以是可数名词,常用a?knowledge?of。??
We?need?a?guide?who?has?a?good?knowledg
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