八年级物理第四章第一节光的直线传播.ppt

光沿直线传播的应用 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 1.影子的形成： 影子的形成原因： 光源 光的直线传播 不透明物体 光屏 物体的影子 例1：如图，某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置 2.小孔成像 想想议议…… 晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？ 3.激光准直:激光引导掘进机直线前进开凿隧道。 4.射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上. 5.站队看齐——前面一个同学刚好挡后面所有的同学，队伍就直了。 6. 日食 月食 月 食 （1）真空或空气中的光速取为 三、光速 太阳发出的光,要经过大约8min到达地球. （2）真空中的光速是宇宙间最快的速度。 （3） 光在不同介质中传播速度不同. （光可以在真空中传播，与声音的不同。） 光在水中的速度约为真空中光速的3/4， 光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。 （4）光在一年内传播的距离叫光年。 光年是长度单位。 1光年＝3× 108 ×365 ×24 ×3600= 9.46 ×1015 m 1. 以下每组看起来有光射出的物体全部都是光源的是（ ） A. 耀眼的幕墙玻璃、正在燃烧的火柴、萤火虫 B. 镜子、煤油灯火焰、伸出彩色光芒的钻石 C. 篝火、水母、夜空中的月亮 D. 发光的灯泡、点燃的蜡烛、太阳 2. 车棚顶部有一个三角形的小孔，在车棚底部形成一个光斑，这个光斑是 ( ) A. 三角形的，是太阳的影子 B. 圆形的，是太阳的实像 C. 三角形的，是太阳的实像 D. 圆形的，是太阳的影子 课堂检测 D B 3. 下列说法中，正确的是( ) A. 星星一定是光源 B. 光在真空中的传播速度为340m/s C. 影子的形成是由于光的直线传播 D. 光在不同介质中传播速度是一样的 4. 下列现象中不是由于光沿直线传播造成的是（ ） A. 先见闪电，后闻雷声 B. 坐井观天，所见甚小 C. 一叶障目，不见泰山 D. 日下立杆，其影立现 5、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现( ) A图像和声音一样正 常 B．图像和声音同时消失 C可以听到声音，但看不到图像 D可以看到图像但听不到声音 C A D 6、皮影戏是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象，并且与道具“小兔”动作完全一致，可谓形影不离。这其中涉及到的光学知识有 。 光在同种均匀介质中沿直线传播 7．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是（ ?） A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播 C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 D 1 光的直线传播 是什么让我们的家乡如此美丽? 物理学中，把能自行发光的物体称为光源 光源的分类 天然光源:太阳、萤火虫、水母、电鳗等等 人造光源：开着的灯、点燃的蜡烛等等 注意：月亮不是光源。 一、光源 二、光的传播 透过树丛的光束 广场上空的光束 树丛中的光束是一条条很直的光带； 广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。 通过观察发现：光似乎是直的。 进行实验： 使光分别通过空气，水，玻璃。 设计方案： 猜想： 光是沿直线传播的。 提出问题：光是怎样传播的？ 实验：光在水中是如何传播的？ 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 1．光在空气中 传播 沿直线 光在玻璃中传播 由试验可知： 光在水中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径也是 。 同样光在玻璃中的传播路径也是 。 因此，可以得到结论： 光在同种均匀物质中是沿 传播的。 直线 直线 直线 直线 能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。 光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光