写人记事 复习课课件.pptVIP

小学作文分类： 写人记事类 写景状物类 想象作文类 看图作文类 应用文类 爱岗敬业 爱生如子 和蔼可亲 乐于助人 诚实守信 酷爱读书 平易近人 幽默风趣 能歌善舞 眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 人物特点的词语积累 1·文章开头、结尾分别写什么？ 有什么特点？ 2·中间写什么？怎样写？ 为什么这样写？ 阅读要求 我的好伙伴 我的好伙伴叫小叶，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人为乐的好品质更给她添加了几分亮色。 就说暑假那天的事吧。那天，到龙岗公园游玩，不一会儿，大家就被有趣的金鱼迷住了，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。忽然，从背后传来“呜呜”的哭声。我和小叶带着疑问向发出哭声的地方走去。 原来是艳姐在买门票的时候，口袋里的10块钱丢了，哭得非常伤心。这时，站在我身旁的小叶从口袋里掏出十块钱，迎了上去，对艳姐说：“你别哭了，我刚才买东西的时候，拾到十块钱，兴许是你的，刚才我忘了问你，你拿着。”艳姐接过钱，笑了，用感激的目光望着小叶。 我感到很奇怪：小叶一直跟我在一起吗？怎么我没听她说拾到钱？ 我还没醒悟，小叶把我拉到厕所，压低了声音说：“娟姐，反正你带了18块，借我6块吧。”“你的钱呢？”我感到非常奇怪。她说：“我的钱嘛，刚才给了艳姐，你瞧她哭得多伤心。”  “你不是说你拾到钱了吗？”我问。小叶笑着说：“不然她肯收下吗？”这时，我才恍然大悟，迅速从口袋里掏出6块钱，朝她手里一放。她愉快地接过钱，并眨了眨眼睛，意思我知道。 我的好伙伴——小叶可爱又善良。 起因 经过：捡钱、还钱 结果：借钱 结尾扣题 开篇点题、定位 举事例 范文 开头 中间 结尾 人物 特点 写什么 怎样写 为什么这样写 1、我的小伙伴 点题 定位 乐于 助人 捡钱 还钱 借钱 六要素 具体 扣题 2、调皮大王李胜男 3、小赵老师二三事 调皮大王李胜男 李胜男是我的好朋友，整天乐呵呵的，有时比男生还调皮。她长得胖乎乎的，齐耳的短发，大眼睛嵌在脸上，滴溜溜地转个不停，一张大嘴巴能言善辩。 今年暑假的一天下午，我们俩在树林里玩，一阵阵蝉鸣声把我们吸引住了，四下寻找，发现蝉就在一棵大树上。她悄悄地来到大树下，双手环抱树身，双树蹬树干，慢慢向上爬。由于刚下过雨，树上很滑，手还没有接近蝉，就听见“哎呦”一声，她从树上掉下来，跌了个“四仰八叉”。我刚想上前扶她，只见她双膝跪地，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛紧盯着蚂蚁群，又开始看蚂蚁大军怎样齐心协力地把一小块骨头搬进洞里。直到看完，她才爬起来，一瘸一拐地走回家。 还有一次，上体育课，老师教我们武术，讲完后，让我们自由练习。趁我不在意，她学着老师的样子，大喝一声，在我的背后使劲捶了一下，疼得我哇哇直叫。她慌了，忙说：“对不起，我尊敬的刘小姐。”还一个劲地给我揉背。看着她那副样子，我的气消了：“不要紧，不要紧。”可她还是过意不去，傻乎乎地说：“你打我几下吧！”我摇了摇头。她又趁我不注意，猛地抓住我的手，狠狠打了自己一下。“哎呦！”她叫了一声，马上又笑了，她大概认为已经惩罚了自己。看着她那顽皮的样子，我也忍不住笑了起来。 她就是这样一个既顽皮又可爱的人，也可能因为她的顽皮、开朗，我们相处得一直很好，成了形影不离的好朋友。 举事例 开篇点题 、定位 结尾扣题 总结概括 事例一：上树捕蝉。 事例二：搞恶作剧。 调皮大王李胜男 李胜男是我的好朋友，整天乐呵呵的，有时比男生还调皮。她长得胖乎乎的，齐耳的短发，大眼睛嵌在脸上，滴溜溜地转个不停，一张大嘴巴能言善辩。 今年暑假的一天下午，我们俩在树林里玩，一阵阵蝉鸣声把我们吸引住了，四下寻找，发现蝉就在一棵大树上。她悄悄地来到大树下，双手环抱树身，双树蹬树干，慢慢向上爬。由于刚下过雨，树上很滑，手还没有接近蝉，就听见“哎呦”一声，她从树上掉下来，跌了个“四仰八叉”。我刚想上前扶她，只见她双膝跪地，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛紧盯着蚂蚁群，又开始看蚂蚁大军怎样齐心协力地把一小块骨头搬进洞里。直到看完，她才爬起来，一瘸一拐地走回家。 还有一次，上体育课，老师教我们