六年级数学暑假教案第14讲.最值综合.pdfVIP

第十四 第十四讲 最值综合 知识站牌 六年级秋季 六年级秋季 抽屉原理进阶 数字谜中的计数 六年级暑期 最值问题综合 六年级暑期 五年级春季 逻辑推理综合 概率初识 主要是对各种最值问题的综合，包括最值原理，构造中的最 值及综合类的最值． 漫画释义 第 级上 优秀 版 教师版 1 11 A 课堂引入 日常生活中，“值”这个字一般做动词使用，表示值得；或做形容词使用，表示商品物美价廉， “真值”.但是在数学中，“值”一般做名词解释，表示 “数值”.本讲 “最值综合”就是有关求解满 足某一条件的 “最大数值”或 “最小数值”的问题. 教学目标 1. 掌握应用题中“最少花费”或“最多产出”类问题 2. 熟练掌握并自如运用最值定理 3. 了解最值问题中构造与论证题型的基本解题原则 经典精讲 1 ．最值定理： 两个数的和一定，差越小，积越大．(另外一层含义就是：和一定，差越大，积越小) 两个数的积一定，差越小，和越小．(另外一层含义就是：积一定，差越大，和越大) 2 . 构造最值：先分析，再构造 知识回顾 4 4 4 4 4 1. 9 99 999 9999 99999 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 【分析】原式 9  99  999  9999  99999  5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 9 99 999 9999 99999      5 5 5 5 5 4 10100 1000 10000 1000005  5 111109 5 第 级上 优秀 版 教师版 2 11 A 第十四 2. 某种溶液由40 克食盐浓度15% 的溶液和60 克食盐浓度10%的溶液混合后得到，那么这种 溶液的食盐浓度为多少？ 【分析】两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12 克，而溶液质量为40+60=100 克，所以这种溶 液的浓度为12÷100=12%. 3. 苹果和梨共80 斤，价值200 元，已知苹果2 元一斤，梨 元一斤，那么苹果和梨各多少 2.8 斤？ 【分析】设苹果x 斤，梨80-x 斤， 则有2x 2.8 80 x 200 ，解得x 30 ．