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第七讲
图形的等积变换
第三级上 图形的等积变换
第四级上 图形的分割
(二年级寒假第四讲)
第二级上 剪拼图形
(一年级寒假第三讲)
第二级上 剪拼图形
本讲学习简单的平面图形的剪拼问题,通过动手操作初步了解各种不
同平面图形之间的联系.
第三级上 图形的等积变换
本讲通过对各种不同图形进行等分,培养学生的动手操作能力.
第四级上 图形的分割
本讲学习立体图形的展开问题,培养学生的空间想象能力.
第3级上 ·超常班 ·教师版
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第七讲
小巧手——巧拼正方形
晚饭后,小牛哥哥和小牛弟弟玩拼图游戏.哥哥拿出5 块积木如(
下图 ,让弟弟把这5 块木板拼成一个正方形.聪明的弟弟很快就拼)
好了.小朋友,你知道他是怎样拼的吗?动手试一试.
【例题分析】课前先让学生动手摆一摆,然后再进行交流.在这 5 块积木中,如果用 2 号、3 号、4
号、5 号这四块,就可以拼成一个正方形.但是要加上 1 号又应该怎么拼呢?我们可以
把1 号放在中间,然后把2 、3、4、5 号包围在四周,具体拼法如下:
小朋友们,你想不想成为一个奇妙的魔术师呢?今天这节课就让我们进入美妙的图
形王国,那里有很多有趣的图形,正等着大家用魔幻的双手来让它们变化,现在就让我们一起去动手
试一试吧!
第3级上 ·超常班 ·教师版
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第七讲
例1
动手摆一摆。
⑴ 用下面左边的3 个图形,拼成右边的大正方形.
【例题分析】这道题老师可以先准备好教具让学生摆一摆,然后再让学生把答案画出来.答案有以下
几种,其实我们可以发现这几种方法基本相同,只是方位发生了变化.
⑵ 用下面的四块图形能拼成右边的正方形吗?怎样拼?
第3级上 ·超常班 ·教师版
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第七讲
【答案】答案不唯一,以下有三种基本的方法,其他方法可改变不同的方位来排列.
【拓展选讲】 下面有5 组图形,每个各有5 个小正方形,请把这5 个图形拼成一个大正方形,
可以怎样拼?
【例题分析】这道题可以先让学生摆一摆,通过摆就可以找到答案.
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第七讲
例2
请把下图中的正方形分成形状相同、大小相等的四块,然后再拼成一个等腰三角形.
【例题分析】把一个正方形的对角重合对折两次,如下图⑴,就可以把一个正方形分成形状、大小相
等的四个直角三角形.剪出这四个三角形,然后动手拼一拼,可拼成一个等腰三角形,
如下图⑵.
⑴ ⑵
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