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2014 年 1 月寒假班
教师版讲义
(四年级尖子班)
第一讲
第一讲 小数巧算
知识站牌
四年级春季
四年级寒假 整数与数列
第五种运算
四年级寒假
小数巧算
四年级秋季
小数的计算
四年级秋季
多位数计算
通过小数点移位制造公因数;提取公因数;换元法
漫画释义
第8 级上 优秀A 版 教师版 1
课堂引入
速算与巧算是计算中的一个重要组成部分,掌握一些速算与巧算的方法,有助于提高我们的计算能
力和思维能力。在巧算方法里,蕴含着一种重要的解决问题的策略。下面就让我们一起感受一下巧
算的魅力吧!
教学目标
1. 掌握加减法中的凑整法.
2. 掌握乘除法中的凑整法,如特殊数凑整,提取公因数等重要的方法.
3. 掌握换元法中的构造元和换元,从而使复杂的问题简单化.
经典精讲
1. 加减法中的凑整法
加减法的速算与巧算中主要是“凑整”,就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是
整十、整百、整千...的数,再将各组的结果求和(差).
主要涉及的几种计算方法:
( 1)分组凑整法 (2)加补凑整法 (3)基准数法 (4 )位值原理法.
2. 乘除法中的凑整法
在乘除法当中,我们首先要熟练地掌握乘除运算定律、性质和运算中积商的变化规律,其次要
了解题目的特点,创造条件、选用合理、灵活的计算方法.涉及到的常用的几种计算方法:
( 1)拆并法 (2) 特殊数的速算 (3)提取公因数
3. 换元法
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,
这叫换元法。换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换
研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题
简单化,变得容易处理。
知识点回顾
1. 0.72+0.28= 8.24+3.76= 4.59-3.82= 1-0.03=
2 第8 级上 优秀A 版 教师版
第一讲
0.57+0.98= 3.28+5.72= 4.35-3.35= 0.8-0.55=
【分析】0.72+0.28= 1 8.24+3.76= 12 4.59-3.82=0.77 1-0.03= 0.97
0.57+0.98= 1.55 3.28+5.72=9 4.35-3.35= 1 0.8-0.55=0.25
2. 1.97+4.7+ 1.3= 11.62-7.85- 1.62=
【分析】1.97+4.7+ 1.3= 7.97
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