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第 讲
7
第七讲 破译乘除法竖式
知识站牌
五年级秋季
四年级春季
数字谜中的最值
破译横式
四年级暑假
破译乘除法竖式
三年级春季
巧填算符
三年级暑假
破译加减法竖式
掌握乘除法竖式的解题方法,并会运用所学知识解决含有
字母的乘除法竖式谜问题
漫画释义
第 级上 超常体系 教师版 1
7
教学目标
1、 重点掌握通过认真观察、分析、找准竖式数字谜的突破口
2 、 综合运用首位分析、个位分析、数位分析、奇偶分析、枚举试算等技巧破译乘除法竖式
3 、 培养学生的观察、 分析、 归纳、 推理等思维能力
经典精讲
数字谜,一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.这种不完整的算式,就像“谜”一样,
要解开这样的谜,就得根据有关的运算法则、数的性质 (和差积商的位数,数的整除性、奇偶性、
尾数规律等)来进行正确的推理、判断.
解数字谜,一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口.推理时应注意:
(1)数字谜中的文字、字母或其它符号,只取0~9 中的某个数字;
(2 )要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件;
(3)必要时应采用枚举和筛选相结合的方法 (试验法),逐步淘汰掉那些不符合题意的数字;
(4 )数字谜解出之后,最好验算一遍
数字谜的十大分析法:既包括填空格,又包括字母数字谜
.........
(1) 尾数分析法:通常就是个位分析法;
(2) 高位分析法:即首位分析法;
(3) 进位分析法
(4) 特殊结构分析法
(5) 极端分析法:常用于估计某个数的范围
(6) 整体换元法:如果某个数字串在算式中重复出现,有时可以将其视为一个整体来处理;
(7) 方程分析法:其实从本质上来说,每一个数字谜都是不定方程问题,因此有时可借助解不定方
程解某些数字谜;
(8) 特殊数分析法:某些特殊数在速算中有重要应用,在数字谜中同样也是常用的线索;
(9) 数论分析法:又包括 (1 )奇偶分析法;(2 )整除分析法;(3)因数分析法;(4 )同余分析法等;
( 10)枚举假设分析法:这也是最重要的分析法,因为前面的9 种分析法往往只能给出所填之数的候
选范围,因此有必要对范围内的数进行假设试算,方能避免漏解.
课堂引入
算式谜又被称为 “虫食算”,意思是说一道算式中的某些数字被虫子吃掉了无法辨认,需要运用四则
运算各部分之间的关系,通过推理判定被吃掉的数字,把算式还原。“虫食算”主要指横式算式谜和
第 级上 超常体系 教师版
2 7
第 讲
7
竖式算式谜,其中未知的数字常常用□、△、☆等图形符号或字母表示。文字算式谜是前两种算式
谜的延伸,用文字或字母来代替未知的数字,在同一道算式中不同的文字或字母表示不同的数字,
相同的数字或字母表示同一个数字。
例题思路
模块一:末位、首位、位数分析 (例1— 例3 )
模块二:除法中的乘积位置、余数及位数分析 (例4— 例6)
模块三:除法竖式综合分析 (例7、例8 )
例1
1. 如图,在图中的空格内填入合适的数字,使乘法竖式成立.
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