三年级数学暑假教案第2讲 巧算加减法 .优秀A版.教师版.pdfVIP

第二讲 第二讲 巧算加减法 知识站牌 四年级春季 三年级寒假 小数巧算 速算巧算四则运算 三年级暑假 巧算加减法 二年级秋季 速算与巧算(一） 一年级春季 巧算加减法 主要通过学习凑整法 （包括找朋友、拆数凑整、分组凑整等）、添去括号、带 号搬家、找基准数等方法速算加减法，通过本讲的学习提升学生的计算能力 漫画释义 第 级上 优秀 版 教师版 1 5 A 课堂引入 德国有一位世界著名的数学家叫高斯，他从小就聪明。在他10 岁那年，有一次，老师出了这样 一道题目让同学们计算：12 34 99 100 ? 小高斯想了想，很快就给出了答案是5050 ， 老师和同学们都感到十分惊奇。小高斯是用什么聪明的方法算出这道题目的呢？原来他在认真观察 的基础上找到了一个巧妙的方法： 12 34 99 100 (1100) (2 99) (50 51) (1100) (100 2) 10150 5050 小朋友，看完这个故事后，当你做计算时，是不是希望自己能像小高斯一样算得又对又快？只 有算的巧，才能算得快。今天就让我们一起来学习巧算加减法 教学目标 1. 掌握加法运算定律并能灵活应用加法运算定律使计算简便。 2. 经历观察、分析、举例验证等数学活动过程，探索加法的运算定律 3. 培养学生计算的快感 经典精讲 一、加法中的巧算 先看有无加数互补：互补的加数先加. 再看有无接近整十整百：邻近凑整，把一个数表示成一个整十或整百的数加上或减去一个不超 过5 的数. 最后看加数的对称性是否强：对称性强的可用完全拆分. 第 级上 优秀 版 教师版 2 5 A 第二讲 二、减法中的巧算 先看有无减数互补：把几个互补的减数先加起来，再从被减数中减去. 再看有无尾数相同：尾数相同的先减. 最后看有无接近整十整百：利用补数把接近整十整百的补成整十整百，然后少减的减去，多减的 加上. 三、加减混合运算，灵活改变运算次序，加减法中交换运算次序与添加括号的规则. 带着符号“搬家” ：在只有“＋”“－”号的算式里面，运算顺序可以任意改变. 添加括号：括号前面是“＋”号，括号内的符号不变； 括号前面是“－”号，括号内的符号“＋”变“－”，“－”变“＋”. 四、分组 分组：按照符号的规律分组. 五、找基准数 多加少减：以一个数为基准数，每个数和基准数作比较，然后多加少减. 六、位值原理 例题思路 例 1：加法凑整 例 2：减法凑整 例 3：加减法混合凑整 例4:去括号问题 例 5:借数凑整 例 1 计算： ⑴124 15876 ⑵112 164133 136188