第六讲青少年人格的发展与构建.pptVIP

一、人格的概述 （一）人格的含义及特点 人格是个体的意识倾向性和相对稳定的心理特征的总和。 人格一词在含义上有这样三种解释：一指人品，与品格同义，是社会上的一般解释；二指权利义务上主体的资格，是法律上的一般解释；三指人的个性，与性格同义，是心理学上的解释。 人格具有整体性、稳定性、独特性和社会性的基本特征。 （二）人格形成的理论 1.弗洛伊德的人格结构理论 人格结构中的无意识假说 人格的三分结构论 2.艾里克森的人格形成理论——发展的心理社会理论 弗洛伊德以无意识为核心，把意识层分为意识—前意识—无意识三个层次。无意识（unconscious）包含两个内容：一是个体生来就有的，没有分化的心理能量，即本能的原始冲动，这是原始的无意识；二是被压抑的记忆、动机、态度等，即由于被意识厌恶而进入无意识中被封闭的心理活动。无意识里的本能、欲望不能直接进入到意识领域，不能和意识交流，但它并没有死亡，而是在无意识中积极活动，支配着人的活动。前意识(preconscious)是暂时没有意识到，但经过意识深入思考后能意识到的部分，它贮存着暂时被遗忘的意识内容，所以它是可以被意识召回的部分。意识(conscious)是能够直接被感知的部分，是最清醒的部分。在这三个层次里面，弗洛伊德认为，无意识是推动人行为的最强大的动力。 人格结构可以分成三部分：本我（id）、自我（ego）、超我（super