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小学二年级上册语文教学工作总结 二（ 1 ）班 齐文 随着期末的临近， 本学期我的语文教学工作也即将接近尾声， 回顾自己一学 期的语文教学工作和语文教研工作实践， 感觉既漫长又短暂， 整册语文书三十二 课的课文教学，八个语文园地，在一周一周的教学中，不知不觉给学生讲授了。 在教学中， 我本着将理论与实践， 将课内与课外紧紧地融合到一起， 充分调动学 生学习的积极性， 使孩子们在语文学习中既学到了知识， 又体验到了快乐。 对于 我个人而言， 作为一名语文教师， 我也是时刻本着一名教师特有的工作激情， 全 身心地投入到教学中， 从而圆满完成教学任务。 现将教学方面的体会和工作总结 如下： 一、积极听课，认真备课，善于反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，每 听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考， 在别人的课堂中汲取到了精华， 从而弥补自己教学工作中的缺失， 同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的 提升。 关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、 准备，从而再到课堂上给学生来讲授， 在我的意识里， 我觉得只要是自己能努力 去做好的， 就一定要竭尽全力地做， 能够在课堂中让孩子们获取更多的知识， 是 作为一名教师最大的快乐与成就。 ，二年级仍然还是重点， 每节课我都严格要求 孩子们做好生词卡片， 并在家里做好充分预习， 在课堂上检查每个学生都必须要 过关，同时在指导认读的过程中， 我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字 的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求 学生，经过我的细心指导和严格要求， 学生在一天天地进步， 很多孩子的铅笔字 写得是工整清晰。 上好一节课， 最重要的还要及时地进行反思， 在课后的反思中 找到课堂教学的闪光点， 发现自己讲课的不足， 从而冥思该如何去改进。 在本册 书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后 的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。 二、多种方式，充分调动学习积极性。 兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让 孩子们更喜欢语文， 除了让孩子喜欢我这个语文老师外， 更多的是我要想办法如 何丰富语文课， 丰富语文课堂的学习。 另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童 趣中，每当学到了适合角色表演的课文， 我都充分调动孩子们的积极性来进行表 演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演， 在本学期中《酸的和甜的》、 《小柳树和小枣树》、 《纸船和风筝》等童话故事， 我均让孩子们进行了表演， 而孩子们的表现也相当出色， 真正地投入到了课文的 角色中。 三、注重平时的积累。 本学期我继续让孩子们坚持 每日一积累“ ”主要还是做到形式多样的积累， 这 学期孩子们在积累内容上， 兴趣上较上学期均有了明显的提升， 好词好句，成语、 谚语、歇后语、名人名言等等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说 出来，诸如：成语，学生在理解意思的同时，还能进行恰当地造句，再如