小学语文作文PPT课件_四年级语文第七册作文复习.pdfVIP

作文总复习 四年级语文第七册 狮山中心小学黄凤葵 复习目标 1、学会审题，养成审清题目要求再 动笔。 2、学习写景、学人、写事、写信等 的方法。 3 、根据八个单元的习作要求，每 个单元准备好一篇最好的文章。 作文是字、词、句、段等语文知 识的综合运用。在小学阶段要求会 写简短的记叙文。做到思想健康， 内容具体，条理清楚，语句通顺， 书写工整，注意不写错别字。正确 使用学过的标点符号。会写常用的 应用文：留言条、请假条、板报稿、 日记、书信、通知及简单的读书笔 记和会议记录等。要写好一篇作文 必须解决好以下几个方面。 作文审题方法 　一．审清题意。 即要看懂题目的意思和要求。 　　　1、必须弄清题目要写的对象。 　　如： 《我这个小孩》和 《邻居家的小孩》， 虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写 别人。又如在状物的文章 《我最喜欢的××》一 题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有 趣的动物等。如果按 《我最喜欢的人--妈妈》来写 这就弄错了写作的对象。 　　　　　　 2、必须弄清题目要写的范围。 　　有的题目从时间方面规定了范围，如 《夏天的晚上》、 《课间》。有的从地点方 面规定了范围，如 《操场一角》、 《在公共 汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如 《学洗衣》、 《植树》。也有的从几个方面 规定了范围，如 《放学路上学雷锋》，就是 从时间、地点、内容几方面规定了写作的范 围。 3、必须弄清题目要写的重点。 　　重点是指题目中表示思想意义或思想感 情的关键词。如， 《一件难忘的事》重点应 放在难忘上，写出这件事为什么难忘，自己 有什么思想的收获。 　二．认真选材 　　选用哪些材料来表达中心，这就是选择 题材，选材要注意以下三点： 　 1、要围绕中心选择材料，与中心有关 的就选取，与中心无关的就不采用。 　2、要选择熟悉的有意义的材料，使别 人读了能受教育或有收获。 　3、题材要力求新颖，吸引人，避免一 个模式。但也不能为奇巧凭空编造。 练一练 1．下面是一组半命题，要求选择题材，把题 目补充完整。然后选一题作文。 我学会了________ ；我喜欢的________ ； 难忘的__________ ；快活的__________ ； 真有趣__________ ；________教育了我； 2 ．阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以 《热爱 劳动的芳芳》、 《刻苦学习的芳芳》为题，从事例 中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。 　　芳芳的十个事例 　　带病坚持到校上课 　　春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草 　　帮助军属王大爷搞卫生 　　热心帮助同学补习功课 　　下雨了总是撑着伞接送小同学 　　作业认真，常受到老师的赞扬 　　积极参加清扫红领巾卫生街的活动 　　拾到钱包交给民警叔叔 　　一篇作文，反复修改多次 　　刻苦练习跳高 教你写各种的作文 一．如何把事写具体 　　记叙事情或活动，必须将事情 或活动写具体。要做到这一点，首 先在动笔时，要把材料准备充足， 对要写的事情作认真的回忆。其次， 要重点写好一些重要的场面或过程。 把它写得具体形象，整个事情就能 给人深刻的印象，不要停留在一般 现象的记叙上。 练一练 这篇 《送书》的短文写得具体吗？根据提供 的情节，请你将它补充修改，要求写得具体 而生动。 　　　六月一日，我到新华书店去买书。走 进书店，简直象走进了书的海洋。我挤进人 群，买了一本 《少年作文指导》真高兴。这 时，跑过来一位少先队员，只见他很着急的 样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光 了。我把自己的书送给他，营业员阿姨看到 这情景，笑了。 二．如何有条理地记事 　　　无论记事写人，都离不了事。认真写 好一件事是写好记叙文的关键。 　　　记叙一件事 （或一项活动），要有条 理。要把时间、地点、人物、事情的起因、 经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记 叙下来。 　　　一般来说，记叙的顺序可按时间的先 后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推 移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果， 也可采用倒叙或插叙的方法。 例子： 《今天我煮饭》 爸爸妈妈不在家 （起因）。 我自己煮饭 （经过）。 爸爸夸我 （结果）。 起因、结果 （略写），经过 （详写） 练一练 从生活中选取一件熟悉的事，自拟一个题目，把要写的内容简 要地填在