诗词鉴赏之语言2.pptVIP

四、以比较字词的优劣的方式考查 (步骤一)“雁引愁心去”好。 (步骤二)引是领、带的意思。这一句写大雁有意为诗人带走愁心。下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，三四句互相映衬。它运用了拟人手法，生动形象的写出了李白流放遇赦的高兴心情。 (步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，想象更奇特新颖，与后一句对仗映衬，更显生动活泼。 【步骤分析】 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 端 居 李商隐 远书归梦两悠悠， 只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树， 雨中寥落月中愁。 【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之作。 规律小结 炼字题一般分四个步骤作答： ①释词，即解释该字在句中的含义； ②译句，即解释该字所在句子的含义； ③考虑艺术性，即该词运用的艺术手法； ④考虑作用： 1、所用艺术手法的艺术效果。 2、该字对诗句中的景、物、人的作用。 3、该字在结构上的作用。 4、该字对主题表达的作用（诗人的情感）。 高考真题训练：1、（2006年广东卷）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首 谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艘①。横空老鹤南飞云，带得钟声到海幢②。注：①艘：小船。②海幢，即海幢寺简析诗中“带”字的妙处。 2、（2007年广东卷）溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。 3、（2009年广东卷）月 杜甫 万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。 从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。 4、（2010年广东卷）?望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付，又还是、秋将暮。 简析“隔”字的双重意蕴。 参考答案： 1、“带”采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。 2、①“万里”，突出空间范围之广，表现广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。 ②“夜久”，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。 ③“时时”，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。 3、诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树,酒已半醒，周围一片冷清幽寂,诗人独立在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地表达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 4、隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，增强了对江东的留恋之情。 * 三、以分析作品中的关键词语的方式考查 夜 归 夜深归客倚筇（qiónɡ）行， 冷燐依萤聚土塍（chénɡ）。 村店月昏泥径滑， 竹窗斜漏补衣灯。 【注】①倚筇：扶杖。②燐：燐火，俗称鬼火。③萤：萤火。④土塍：田埂。 【提问】 “夜归”是本诗的关键，它是怎样统摄全篇的？结合全诗简要赏析。 参考 开篇 直接点明“夜归”，刻画出归客倚杖蹒跚而行的疲惫之态。 随后 最后 以“冷燐”“萤”“月”等意象渲染夜色凄凉， 烘托归客孤身夜行的凄凉，反衬归客急切归家的心境。 以深夜犹见“补衣灯”的感人场面结束。与先前的凄凉形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。 解答分析：古诗讲究构思，往往一个字或词就构成全诗的线索，定下全诗的感情基调，统领全诗的主旨，分析关键词必须围绕全诗进行赏析。 三、以分析作品中的关键词语的方式考查 【提问方式】 某词是全诗的关键，为什么？ 紧扣该词分层次叙述诗句内容： （1）每个层次用了什么手法写了什么内容，起到了什么作用。 （2）该词在诗中结构上所起的作用（如线索、呼应、铺垫等）。 （3）该词在对突出主旨上所起的作用（表达了… … 情感）。 赏析“关键词”步骤分析： 竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益 微风惊暮坐，临牖思悠哉。 开门复动竹，疑是故人来。 时滴枝上露，稍沾阶下苔。 何当一入幌，为拂绿琴埃 【注】苗发、司空曙是李益诗友。 【提问】诗以“微风”开头，并