北师大版小学语文第十册第五单元《生活趣事》作文教学课件.pdfVIP

北师大版小学语文第十册第五 单元作文 一、写作要求： 在我们的生活中，有许多让我们感到 有趣、开心、快乐、好笑的事情，请 你选一件写一写。 二、写作准备 • 说事议趣1、思考：哪些事？有什么趣？ • 天晴时，河里捉鱼、玩泥人、捉迷藏、爬 树；下雨时，故意穿着鞋子去踩水、翻过 伞来装雨、在泥地里滑溜溜板 • 春天，菜园里捉蝴蝶；夏天，小河里打水 战；冬天，雪地里玩雪…… • 第一次买东西，第一次上学，第一次扫地、 第一次洗澡… • 要求：说实话、真话、心里话 • “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢 乐的歌；童年的脚印一串串；童年的 故事一摞摞。”这首歌是否能让你回 想起美好的童年生活那？在那五彩缤 纷的岁月中，发生过许多事情，就像 星星一样的明亮。童年的生活是美好 的，有许多事值得回忆每个人都有一 个难忘的童年，那些有趣的往事就像 天上的星星一样光彩夺目，时常散发 着迷人的光彩。这些有趣的往事时常 浮现在我的脑海里，使我们至今都难 以忘却…… 2、写事表趣 • （1）哪些是趣事？ • （自己经历的 “傻”事、 “蠢”事、可 笑的事、有意思的事，均属趣事） • （2 ）把事情写清楚：起因、经过、结果。 自拟题目：要简短、生动，有新意， 有吸引力。 • 如： 《“骑驴”找 “驴”》、 • 《“不听话”的扫把》、 《爱玩泥的小子》、 《电视机 “生病了》 • 《留在我记忆深处的》、 《“哈哈！想起来 我就想笑”》 《童年趣事》、 《到底谁完 了》、 《夜半惊魂》、 《喝墨水事件》、 《会走的鞋子》 如何开头？ （抒情式开头、开门见 山式、倒叙式、设问式等） • 抒情式 • ○、童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件件 趣的小事，就仿佛一条条活蹦乱跳的小鱼儿，不 时从水中跳跃……在这许多趣事中，我最难忘的 是这么一件事 • ○、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大 海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。 • ○、岁月像流水一般渐渐地过去了，然而每当我 想起幼年的时候由于自己的年轻无知而做错的一 些事情，就禁不住笑出声来。 • ○、童年犹如一串串美丽的珍珠，一件件滑稽的 趣事，让这一串串珍珠更加灿烂，晶莹，。就让 我从中挑出一颗又大又圆的，让你笑开怀！ • 我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星， 一直照耀着我的未来。 • 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事 就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起 来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 • 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像 整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说 起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 • 设问式 • 童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛 的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无 虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童 年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。　 • 歌曲引入　： • 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上， 只有那蝴蝶停在上面。。。。。。”这首 《童年》让我也 想起了我的童年。我的童年中有很多的事情，最让我难忘 的就是那一件事了。 如何写具体 • 要把事情讲述清楚，做到有条理，详略得 当，事情的经过要通过人物的语言描写、 神态动作描写、心理活动描写等写生动！ 巧妙结尾 • 1、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无 拘无束的小鸟，像一棵结了许很多多快乐果实的树——童 年，记载着我们数不清的纯真笑脸，汇成了一条条名叫 “童年趣事”