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- 2020-01-12 发布于天津
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从学生到企业人的转变 2013.06——母佳新 目 录 引题-为什么需要转变 从学生到企业人的转变 如何成为优秀的企业人 ■企业和学校有什么不同? 学校 企业 角色 培养社会有用的人才、社会投资者 盈利、提供就业、创造财富、公益 评价体系 提供多少高素质的人才 KPI(利润、销售额等等) 科普:KPI (Key Performance Indicator,关键绩效指标) ■ 学生和企业员工身份的差异 类别 学生 企业职工 任务 学习、考试 赚钱、养家、买房子、买车子、被剥削利用 角色 祖国的花朵,孩子 劳动者 环境 学校,较单纯 社会、企业、复杂 社交圈 同学、老师、利益关联少、冲突少 同事、领导、朋友、利益关联多、复杂、冲突多 角色评价体系 学习成绩、单纯 工作业绩、体现综合能力 目 录 引题-为什么需要转变 从学生到企业人的转变 如何成为优秀的企业人 甄嬛是如何转变的 甄嬛 莞贵人(嫔) 钮祜禄甄嬛 ①定位好自己 我站在这里 企业的组织 经营者 管理层 一般员工层 投资者 ■ 定位自己 了解企业人才层次——自我规划 决策层 领导层 管理层 执行层 操作层 股东/总裁/总经理 副总/总监 部长/经理 主管/班组长 基层员工 你的自己定位在哪里? ②调整好心态 一定要耐得住寂寞,越寂寞越坚持!
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