人教版初二数学下册第17章勾股定理以及逆定理小结.pptVIP

人教版初二数学下册第17章勾股定理以及逆定理小结.ppt

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如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么; 古埃及人把一根绳子打上等距离的13个结,然后把第1个结和第13个结用木桩钉在一起,再分别用木桩把第4个结和第8个结钉牢(拉直绳子)。 这时构成了一个三角形,其中有一个角是直角 。;;活动1:探究;勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足 ,那么这个三角形是直角三角形。;活动2:验证;如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么;观察下列表格:;1、如图,有一块地,已知,AD=4m, CD=3m,∠ADC=90°,AB=13m, BC=12m。求这块地的面积。;2.如图,在四边形ABCD中,∠B= AB=BC=4,CD=6,AD=2,求四边形ABCD的面积。;应用迁移,巩固提高; 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么;勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足 ,那么这个三角形是直角三角形。;基础过关题: (1)直角三角形一条直角边与斜边分别为8cm和10cm.则斜边上的高等于??? cm. (2)已知两条线段的长为3cm和4cm,当第三条线段的长为???? cm时,这三条线段能组成一个直角三角形. (3)△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB=12cm,则BC边上的高AD=??? cm;AB边上的高CE=??? cm ;1、请完成以下未完成的勾股数: (1)8、15、——; (2)10、26、——。 2、三角形三边长分别为 、 、 则这个三角形是——。 ;3、如图,△ABC中,CD是AB边上的高, 且 ,求证:△ABC是 直角三角形。;4、在正方形ABCD中,F为DC的中点, E为BC上的一点,且 , 求证:∠EFA=90°. ;5、如图,在等边△ABC中,D为三角形内一 点,且BD=3,DA=4,DC=5.将△BDA沿顺时 针旋转60°使点D到D′,求∠BD′C的度数。 ;;7 在直线l上依次摆放着七个正方形(如图2所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4=_________.;8:如图,设A城气象台测得台风中心在A城正西方向6OOkm的B处,以每小时2OOkm的速度向北偏东6O°的BF方向移动,距台风中心5OOkm的范围内是受台风影响的区域. (1)A城是否受到这次台风的影响?为什么? (2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?

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