【同步练习】《回忆我的母亲》（部编）.docxVIP

《回忆我的母亲》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 1.加点字注音完全正确的一组是（??? ） A.不辍（chuò）??????? 勉强（qiáng）??????? B.外甥（shēng）???????祖籍（jì） C.规律（lù）???????? 溺死（nì）????????? D.劳碌（lù）???????? 慰勉（wèi） 2.下列词语中没有错别字的一组是（??? ） A.溺死? 迁涉 ?托辞? 瞩目??????????????????? B.荣辱? 私塾? 碾转? 聊叙 C.劳碌? 衙门? 逊色? 通辑?????????????????? D.慰勉? 妯娌? 竭力? 发髻 3.选择适当的词语填入括号中。 （1）母亲这样整日地（??? ）着。（A.劳累? B.劳碌） （2）母亲就靠那三十亩地独力（??? ）一家人生活。（A.支持? B.支撑） （3）母亲（??? ）着我们，不允许我们染上一点。（A.管束? B.管教） （4）母亲（??? ）的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年（??? ）反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活 。（A.沉重? 时代? B.沉痛? 时期） 4.根据课文内容填空。 （1）母亲的最大特点是______________________________。 （2）母亲那种___________的习惯，母亲那种___________的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 （3）“母亲是一个好劳动”的含义是___________。 （4）母亲具有的高尚品质体现在___________、___________、___________、___________等几个方面。 课后能力提升 课后能力提升 （一）阅读下面的文段，完成5—8题。 ??我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个___________（强健、强壮、健康）的 身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 ???我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，___________（勉励、鼓励、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可___________（珍贵、贵重、宝贵）的财产。 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个（普通、平凡、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 5.简要概括母亲对“我”的教育和影响。 6.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 7.“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？ 8.上题中“创造了”和“创造着”能不能互换？为什么？ （二）阅读下面的文段，完成9—12题。 母? 亲 ??世上有一部永远写不完的书，那便是母亲…… ??那一年，我的生母突然去世，我不到8岁，弟弟才3岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫了！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照 片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 ??孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮 筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔倒在水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……” ?她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流了泪。 ??“还疼？”她立刻紧张地问我。 ??我摇摇头，眼泪却止不