10《答谢中书书》教学PPT课件 【部编版 统编教材 人教版初中八年级语文上册】公开课精品课件 (6).pptxVIP

答谢中书书;答谢中书书;写作背景简介;作者简介;补充;tuí;yù;山川之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。;实是/欲界之仙都。自康乐以来，未复有/能与其奇者。 ;译文;译文;译文;　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。;译文;晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。;译文;实是欲界之仙都。自康 乐以来，未复有能与其奇者。 ;译文; 讨论探究： 1、本文主要内容是什么? ;本文的主要内容;具体描绘山川之美的句子：; 讨论探究：;高峰入云;;高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备。; 作者分别从哪些角度对景物进行描写？;四个美点： 山水相映之美， 色彩配合之美， 晨昏变化之美， 动静相衬之美。 ;语言特点：; ;王国维说：“一切景语皆情语。”这篇短文写自然景物，表达了作者什么样的思想感情？;品味赏析;全文可以分为四层。 第一层(第一句)：总起句。 第二层(2——4句)：描写山川中静景之美。 第三层(5句)：描写大自然中的早晚动态景象。 第四层(最后两句话)：感慨自然之美景。;课文小结;　　 ;　　　统领全文的句是：?????????????????????? ????????。其中“?????? ”字点名全文的中心。 ;再读课文;;高峰入云;两岸石壁，五色交辉 ;青林翠竹，四时俱备 ;晓雾将歇 ，猿鸟乱鸣;夕日欲颓 ，沉鳞竞跃。;实是欲界之仙都。自康乐以来，为复有能与其奇者。