说不尽的桥—上课用.ppt

张飞横矛立马一声大吼喝断当阳桥 表演者：杨书磊 王珺珂 表演者：张笑芳 寻不到花的折翼枯叶蝶 永远也看不见凋谢 江南夜色下的小桥屋檐 读不懂塞北的荒野 梅开时节因寂寞而缠绵 春归后又很快湮灭 独留我赏烟花飞满天 摇曳后就随风飘远 断桥是否下过雪 我望着湖面 水中寒月如雪 指尖轻点融解 断桥是否下过雪 又想起你的脸 若是无缘再见 白堤柳帘垂泪好几遍 断桥残雪 许嵩 展开联想，写出一个自己编的桥的名字，每组至少写一个。然后由组长选出最好的，四个组共四个，然后由老师选出最个性的，加5分（计时两分钟） 第四板块—— 第四小组: 相声—《桥意新释》 桥意新释 心桥 商桥 书桥 文化桥梁 经济桥梁 鹊桥 请快速拿出一张纸写出有关桥的诗句或俗语。（记时2分钟。）写完的组长收了交上来，超时的组不算，把纸条放在讲台上抓阄，抓住的组加5分，写错不得分。 幸运观众抽奖—— 评委报分，选出平均分最高的组，获胜！ ——语文综合实践活动 杭五中初二年级1108班 本次活动采取积分制，各组选出一名公平的裁判，在各组负责介绍的内容结束后将由评委打分，每位评委，为除本组以外的三个组打分，最高分为50分，其余50分将在活动的游戏中出现，表现优异组加分。以平均分为最后得分，最后获胜组将得到小奖品。 说桥论名 第一板块—— 第一小组: 叹息桥 苏州宝带桥 仙人桥 曲桥 第二板块 桥与文学 第二小组: 领略桥文化的魅力 桥与诗 一桥飞架南北，天堑变通途。?（毛泽东） 造舟为梁，不显其光。（《诗经?.?大雅?.?大明》） “溪上还珠太守家，小桥斜跨碧流沙。”（华镇） ?桥西暮雨黑，篱外春江碧。 桥通小市家林近，山带平湖野寺连。 水底远山云似雪，桥边平岸草如烟。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。? 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。? 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 驿外断桥边，寂寞开无主。 ?2、桥与对联—— ???  缩千里为咫尺 联两地成一家 水光遥接汉 虹气上凌虚 上下影摇波底月 往来人渡镜中梯 开津长江道立交桥： 盘旋上下，通连左右，交叉东西南北； 横贯长江，纵接黄河，瞩目红旗宜宾。 上海南浦大桥： 中化堪称首，铁索斜拉，坦途凌波，淞南沙北横大道； 世界亦数二，众智辉灿，科技结晶，浦东沪西并东流。 轻轻的我走了，? 正如我轻轻的来；? 我轻轻的招手，? 作别西天的云彩。 那河畔的金柳?， 是夕阳中的新娘?； 波光里的艳影，? 在我的心头荡漾。? 软泥上的青荇， ?油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，? 我甘心做一条水草。 那榆荫下的一潭，? 不是清泉，是天上虹；? 揉碎在浮藻间，? 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，? 向青草更青处漫溯，? ?? ? ?  ??? ?  ? ? 。 满载一船星辉，? 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，? 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来， 我挥一挥衣袖； 不带走一片云彩。 ?  逢山开道，遇水造桥 遇水叠桥 桥是桥，路是路 船到桥门自会直 遇水迭桥 舌桥不下 修桥补路 用击鼓传花的形式，现在从每个组的一名组长处开始传，四个组同时进行，喊停之后再不许传，传两轮，每组各两人，共八人，传到的同学各回答一道问题，共八道问题，答对加分，答错不加分。（周围同学不许提醒，提醒了则不加分）每人答题限时最多2分钟。 桥与谜语：（4分） （1）驼背公公，力大无穷， 爱驮什么？车水马龙。 （打一物体） —拱桥 （2）“一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头” （打一件日常用具） （4分） ——谜底: 扁担 （3）现存最古老的双肩石拱桥是哪座桥? （4分） 答案：河北赵县赵州桥 （4）现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥? （4分） 答案：江苏玉带桥 （5）谚语“桥头上跑马”的下一句是什么？ （4分） 答案：走投无路 （6）谚语“桥是桥，路是路”的下一句是什么？ （4分） 答案：一清二楚 （7）诗句“寂寞开无主”的上一句是什么？ （4分） 答案：驿外断桥边 （8）诗句“玉人何处教吹箫”的前一句是什么？ （4分） 答案：二十四桥明月夜 桥的故事 第三板块—— 第三小组: * * * * * * * * * 江南石桥 风雨桥 绍兴八字桥 雨林吊桥 四川