博士学位论文写作必备意识有些.docVIP

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博士学位论文写作必备意识有些      一、问题意识      问题意识,可能大家都知道,甚至有的硕士研究生都整体挂在嘴上。但在写作的过程中,很多人就忘记了,洋洋洒洒千万字,等到答辩老师问你“写的是什么?要表达什么内容?”两个问题的时候,有很多人博士研究生突然不知道自己写的是什么,虽然有的人也可以张口就说自己写的是什么要表达什么,但答辩老师会继续问,“那你看看你自己写的是不是你要表达的内容”时,有很多博士生就傻了眼了:或者所写内容确实不是所要表达的内容,或者干脆就是“言非心声”。这就是所谓的没有“问题意识”惹的祸。因此,为了避免出现此类情况,家师立岩先生告诫众师兄弟敲下每个字、写下每句话、完成每段话都要有“问题意识”。      所谓“问题意识”,最简单的一句话就是你的学位论文写作要有“问题”,而且还必须是“真问题”;当然,这个“真问题”还是一个“有研究价值和研究意义”的“真问题”;比如“一只苍蝇有几条腿?腿上没有刺?有几根刺?”,这些问题也是“真问题”,但研究它有没有价值?对人类社会有没有意义?至少从目前来看,是没有意义也没有价值的,所以有些“问题”虽然是“真问题”,但是还不能成为你的研究“问题”;同时,我们还要考虑到即使有的问题是“真问题”,且具有“重要价值和社会意义”,但你还要考虑到这些“有重要价值和社会意义的真问题”,按照目前的条件和自己的能力,你能不能研究?比如“夏商周断代工程”,肯定是“真问题”,而且它还是国家重大项目的“真问题”,但仅凭你的“一己之力”,能研究吗?      因此,“问题意识”并不是一句空话,除了要求它是“真问题”、“具有重要价值和社会意义”的“真问题”和“凭借自己的能力和知识结构能够研究”的“真问题”之外,还要求写作者有第四个方面“问题分解意识”,那就是把已经确定的“真问题”进行分解,把自己要研究的“核心问题”分解为3-4个“大问题”(一般来说,3-4个“大问题”对于一篇博士学位论文来说已经足够了,有的要求严谨的老师就强调说一篇博士论文能够解决1个“大问题”就够了),进而将3-4个“大问题”继续分解,分解成“章节”,逐渐形成了8-10个“小问题”遍布博士论文全篇;当然,如果一旦出现“问题”难以分解的情况,这时候就需要重新考虑该问题的“成色”了,或许是你思考不够成熟,或许是此问题难以驾驭,或许就是该问题分量不足以支撑一篇博士学位论文的内容。      因此,“问题意识”是博士论文写作的重中之重,也是当前博士学位论文撰写中大多数博士生所缺少的内容。也只有这样,在撰写博士论文的过程中,才可以很好避免出现上文所述的“言非心声”、“答非所问”或者说“下笔千言不知所云”的情况。      二、历史意识      有了“真问题”之后,在没有分解“真问题”之前还要做一个准备工作,那就是要树立“历史意识”,也即要考虑你预备研究的这个“真问题”的“历史”:第一,前人有没有研究过?第二,前人如果研究过,目前学界研究进展怎么样?已经取得的“研究成果”如何?存在不存在已有研究成果中的“学术盲点”?第三,如果前人没有研究过,该“问题”的学术历史脉络如何?能不能很快把握该“问题”的学术历史脉络?      这些问题看似不重要,所以很多人在写之前忽略了对这些问题的思考,但一旦忽略就会导致写作过程中的以下情况发生,其一是写作的过程中出现了“写不下去”困境;其二由于事先没有考虑好该“问题”的学术历史和前期研究状况,结果是有很多人一边写一边看“材料”(包括原始材料和前人研究成果),最后导致突然有一天自己写了3-5万字的“内容”之后才发现:“前人之述备矣”!这不仅浪费了学位论文写作中的宝贵时间,而且还是做了无用功。      因此,通过对该“问题”“历史意识”的考虑,我们不仅可以避免写作论文中期浪费时间浪费功夫,而且还可以进一步检测预备研究的“真问题”到底是不是“真的”?因为有的“真问题”虽然也有“重要价值和社会意义”,但是你会在不断掌握研究材料熟悉研究材料的过程中发现这个“具有重要价值和社会意义”的“真问题”也属于“前人之述备矣”的问题,那么它就不应该属于你自己的“真问题”,而是应该摒弃的“假问题”。      所以,“历史意识”看是简单——有很多人只是将其当作“研究综述”中考虑的简单问题,但是却一点也不简单,因为它是进入“正式书写”阶段的关键。      三、读者意识      进入“正式书写”阶段需要思考的关键问题就是“读者意识”。当前人文社科类学术研究,遭受诟病比较多,不管是所谓“名词满天飞”的西方学术话语霸权垄断,还是到处“引经据典”的“观点崇拜”现象滋生,在家师立岩先生看来,都是学术研究“浮躁的、盲目的、非理性的”心态之下,研究者本人“读者意识”缺失、缺位造成。      因此,我在南开大学就学三

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