六年级语文上册作文专项同步练习.docVIP

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六年级语文上册作文专项同步练习 1. 题目:意外的______ 要求:①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺,叙事清楚。③字数450字左右。 2. 题目:感谢______ 要求:请你结合自己的经历,先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等,然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。 3. 习作。 题目:《______》读后感 要求:①从你读过的书中选一本你喜欢的,写出你的体会。 ②要联系生活实际,用一定的事例来表达自己的看法和想法。 4. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活…… 请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理?题目自拟。字数不少于500字。 5. 写作。 ??? 小学六年,我们完成了无数次作业。一定有那么几次作业,让你印象深刻,一直难忘。是老师的一次心血来潮?是老师的一次别具一格或良苦用心?哪次非同寻常的作业让你久久难忘?拿起你的笔记录下来吧! 6. 题目:和______聊聊天 提示与要求:①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。③把题目补充完整,体裁不限。 7. 从下面两题中任选一题作文。 (一)在生活中,只要经过努力,我们就会取得许多成功。这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题,写一篇记叙文。 (二)无论是人,还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。请你以“______,变了!”为题,写一篇记叙文。 要求:①将作文题目抄写在作文格的第一行中间;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③500字左右。 8. 根据故事的开头,发挥想象,续编故事。 一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂。院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》。读着读着,我仿佛走进了花果山…… 9. 某一天,你的同桌林丽做数学作业时,碰到了难题不会做,想参考你的作业。此时你该如何婉拒她的要求?请把你要对她说的话写在下面。 10. 按要求写句子。 ①广场上的人非常多。(改为用夸张的语气) ②垂柳的倒影映在溪水中。(改为拟人句) ③飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为反问句) ④爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(修改病句) 11. 题目:第一次? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的生活中一定有许多第一次,第一次做饭,第一次受表扬,第一次得第一……哪个第一次让你记忆犹新?请把它写下来与大家分享吧。 要求:①把题目补充完整;②把过程写清楚;③400字左右,语句通顺,不写错别字。 12. 题目:告诉你一个秘密 要求:①写出真情实感,注意语句通顺。②字数约为400字。 13. 生活中,父母的浓浓亲情,老师的句句良言,朋友的默默照顾,陌生人的悄悄援手;或小说中的一处感人情节,音乐中的一段优美旋律,影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗;甚至天空中的一抹云霞,大地上的一处景观,屋檐下小鸟的啾鸣,一件微不足道的小事……都会触动我们的心灵,让我们深深地感动。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇450字左右的文章,注意要以记叙为主,也要有适当的抒情和议论,表达真情实感。 14. 在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写。 要求:写清楚事物的特点和你从中得到的感悟,字数不少于500字左右。 15. 改写句子。 ①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) ②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句) ③总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句) ④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句) 16. 你平时有什么爱好或本领?请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺,表达出自己的真情实感。字数要300字以上。 17. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。 18. 习作百花园。(25分) ??? 亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了许多故事,相信总有一件让你记忆犹新。请你写一篇作文,把自己成长的体验融入自己的作文中。题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于

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