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六年级语文下册课外阅读专项练习题 1. 读一读《中国国际救援队，真棒！》，做一做。 ?? ?他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜（sōu）索着每一条缝隙（xì），细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵（zóng）横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废（fèi）墟（xū）下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。 （1）请从上文中找出几个表示动作的词语。 （2）写出下列词语的近义词。 迅速——______? 细心——______ （3）找出队员们进行救援工作的具体表现。 2. 阅读下文，回答问题。 吃蚕蛹 ??? 前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（①），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢（②）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。 ??? 这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！ ??? 今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（③）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（④）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。 ??? 噢_____我敢吃蚕蛹喽_____蚕蛹不仅味美_____而且还含有许多营养呢_____ （1）选择正确读音。 炸______（zhà? zhá）??? 模______（mò? mú） （2）写出下列词语的反义词。 睁——______ 放纵——______ （3）选择正确的字。 冷①______（战? 站? 占） ????不敢②______想（再? 在） ③______制（课 ?刻? 克） ????开④______（始? 使） （4）请你解释下面词语。 ①蠕动：______。 ②津津有味：______。 （5）给最后一自然段加标点。 噢______我敢吃蚕蛹喽______蚕蛹不仅味美______而且还含有许多营养呢______ （6）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又是怎么吃？ 3. 阅读下文，回答问题。 一群可爱的小金鱼 ??? 在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。 ??? 不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。 ??? 几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们________。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。 ??? 然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样，越来越好。 ??? 弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。 （选自《青少年一定要读的成功励志故事》，延边人民出版社） （1）选择恰当的词语填在文中的横线上。 几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们______。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家______。 （2）当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个______的人。 （3）比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前：______。 战争后：______。 （4）面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？ （5）从这个故事里，你感受到了什么？ 4. 读短文，做习题。 小蓝裙的故事 [美国]彼兰特 ??? 多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。 ??? 开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。 ??? 学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。 ??? 小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。 ??? 于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主