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九年级数学上册讲义 一、特殊的平行四边形 考点一：直角三角形斜边上的中线的性质 如图 1，在△ ABC中， ∠ACB=90°，∠ ABC=30°， BD平分∠ ABC，P 是 BD的中点， 若 AD=6，则 CP的长为 （ ） A.3 B. 3.5 C.4 D. 4.5 2. 如图 2，平行四边形 ABCD中， AC⊥ BC， E 为 AB 的中点 . 若 CE=2,则 CD=（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 总结： 直角三角形斜边的中线等于斜边的一半 . 考点二：特殊的平行四边形 1. 如图 3，在菱形 ABCD中， AB=5，∠ BCD=120°，则△ ABC的周长等于（ ） A.20 B.15 C.10 D.5 如图 4，在菱形 ABCD中，对角线 AC与 BD相交于点 O， OE⊥AB，垂足为 E，若∠ ADC=130°，则∠ AOE的大小为（ ） A.75 ° B.65 ° C.55 ° D.50 ° 3. 如图 5, 在菱形 ABCD中 , ∠ A=110° ,E,F 分别是边 AB和 BC的中点 ,EP ⊥CD于点 P, 则∠ FPC=( ) A.35 ° B.45 ° C.50 ° D.55 ° 【课堂练】 4. 如图 6，在菱形 ABCD中，AB=5，对角线 AC=6．若过点 A 作 AE⊥BC，垂足为 E，则 AE的长为 ______. 如图 7，在菱形 ABCD中，∠ ABC=60°，E 为 AB 的中点， P 为对角线 BD上一点， AB=4，PA+PE的最小值为 （ ） A.4 B.2 C. 2 3 D. 3 3 如图 8，在菱形 ABCD的边长是 6，∠ ABC=60°，点 E、 F、 G是 BC、 CD、 BD上的任意一点，则 EG+FG的最小 值是（ ） A. 3 3 B.2 C. 23 D.6 【课堂练】 如图 9，在矩形 ABCD中， AB=2， BC=4，对角线 AC的垂直平分线分别交 AD， AC于点 E，O，连接 CE，则 CE 的长为（ ） A.3.5 B.3 C.2.8 D.2.5 1 【课堂练】 8. 如图 10，在△ ABC中， AB=6， AC=8，BC=10，P 为边 BC上一动点， PE⊥ AB于 E，PF⊥ AC于 F，M为 EF 中点，则 AM的最小值为 ( ). A.3 B.2.4 C.4 D.4.8 如图 11，矩形 ABCD中， AB=3，BC=4，点 E是 BC边上一点，连接 AE，把∠ B 沿 AE 折叠，使点 B落在点 B′ 处，当△ CEB′为直角三角形时， BE的长为 ________. 如图 12，在矩形 ABCD中， AB=20，BC=10，若 M、N 分别是线段 AC、AB 上的两个动点，则 BM+MN的最小值为 ______. 【课堂练】 11. 在□ ABCD中， AB=10， BC=14，E、 F 分别为边 BC、 AD上的点，若四边形 AECF为正方形，则 AE 的长为（ ）A.7 B.4 或10 C.5 或9 D.6 或8 【课堂练】 12. 如图 13，在矩形 ABCD中， AD=2AB,点 M、 N 分别在 AD、BC上，连接 BM、 DN.若四边形 MBND是 AM 3 2 3 4 菱形，则 MD 等于（ ） A. 8 B. 3 C. 5 D. 5 13. 如图 14，边长分别为 4 和 8 的两个正方形 ABCD和 CEFG并排放在一起，连结 BD并延长交 EG于点 T，交 FG于点 P，则 GT=（ ） A. 2 B. 2 2 C.2 D.1 【课堂练】 14. 如图 15，边长为 6 的大正方形中有两个小正方形 . 若两个小正方形的面积分别为 S1，S2 , 则 S1 + S2 的值为（ ） A.16 B.17 C.18 D.19 【课堂练】 15. 如图 16， E 是边长为 1 的正方形 ABCD的对角线 BD上一点，且 BE=BC， P 为 CE上任意一点， PQ⊥ BC于点 Q，PR⊥ BE于点 R，则 PQ+PR的值是（ ） A. B ． C ． D ． 2 考点三 特殊的平行四边形的判定 【课堂练】 1. 如图，在平行四边形 ABCD中， AE、CF 分别是∠ BAD和∠ BCD的平分线 . 添加一个条件，仍无法判断四边形 AECF为菱形的是（ ） A.AE=AF B.EF ⊥AC C. ∠ B=60° D.AC 是∠ EAF的平分线 2. 如图， AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠ BAD=∠CAE，求证：四边形 BCDE是矩形 . 如图，已知平行四边形 ABCD中，对角线 AC，BD交于点 O，E 是 BD延长线上的点，