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六年级语文上册标点符号专项强化训练 1. 阅读下文，回答问题 医生的心思 ??? 威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 ??? 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 ??? 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” ??? “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 ??? “何时？” ??? “昨天早晨。” ??? “已处理过？” ??? “碘酒。” ??? “还痛吗？” ??? “感觉血液跳动。” ??? 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 ??? “费用？”病人最后起身问道。 ??? ___真令人高兴___格里辛格笑容可掬地回答道___不用付钱___夫人___为您治病对我来说真是一种享受___ （1）在横线上填上合适的标点。 ______真令人高兴______格里辛格笑容可掬地回答道______不用付钱______夫人______为您治病对我来说真是一种享受______ （2）画线的句子中“医生的心思”是：______；“他们”指的是______。“添油加醋”是指______。 （3）概括第一自然段的意思。 （4）为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？ 2. 下列句中标点符号的使用不恰当的一项是（??? ） ?A .侧耳细听，原来是亲呢得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”……?B .那辆车几点出站，在哪休息，我都搞清楚了。?C .后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。?D .奶奶给我讲了“西游记”里的故事《三打白骨精》。 3. 读课文《蝙蝠和雷达》加标点符号。 蝙蝠是在夜里飞行的______还能捕捉飞蛾和蚊子______而且无论怎么飞______从来没见过它跟什么东西相撞______即使一根极细的电线______它也能灵巧地避开______难道它的眼睛特别敏锐______能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗______ 4. 下面句子中标点没有错误的句子是（? ??） ?A .李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。?B .“老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”?C .我们的日子为什么一去不复返呢！?D .母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！ 5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是（??? ） ?A .无名小战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”?B .诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”?C .“不对，这不是我的书。”明明说：“我的书，封面上有我的名字。”?D .花市上，水仙，菊花，梅花，山茶，墨兰……等各季鲜花都挤在了一起。 6. 按要求完成句子练习。 （1）给下面的句子加上标点符号。 ①______为人民服务______是毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲______ ②航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候______用三句话概括了他21小时的太空旅行______飞机飞行正常______我自我感觉良好______我为祖国骄傲______ （2）读句子，在横线上填上适当的关联词。 阅读一篇文章，我们______要把握主要内容、体会作者情感，______要领悟文章的叙述顺序、表达特点。 7. 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） ?A .“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，“我不记得了。”?B .什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树，他了如指掌。?C .屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。?D .我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 8. 阅读下文，回答问题 父亲 ??? 虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给哥哥。 ??? 小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 ?? ?可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。 ??? 母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背______幽幽地说______要不______别让妮子上学了______父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳______哪能______再难也得让她上学______就为这一句话，我第一次被感