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六年级语文上册标点符号专项同步练习 1. 读课文《父亲的菜园》给下列句子加上标点。 ① 我们不能光顾眼前______? 也真难为了这片荒地______? 它是拼了命才养出这一片豌豆来的 ______ 就这样榨干它 ______ 以后就别想吃瓜吃菜了 ______ 这一季豌豆就用来肥沃土地吧______? ②父亲坚毅地说______ 我们去开荒______?? ??  2. 判断下列句中省略号的用法。 ①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。 杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。”______ 穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。______ 妈妈含着眼泪把孙中山退出了房门…… ______ 我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”______ 还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。______ 3. 选择下面各句中破折号的用法。 我向里面望了一下——阴天，暗得很。(?? ) ?A .表示解释说明?B .表示话未说完?C .表示插说内容?D .表示意思的递进或转折 4. 下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是（? ）。 ?A .……都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。?B .诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。?C .诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置——雷管。?D .看到弟弟被炸死，父亲被炸成残废，诺贝尔哽咽地说：“我——一定会——继续研究——直到成功的。” 5. 指出下列句子中省略号的用法。 ①“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？______ ②那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……______ ③山上开满了色彩鲜艳的花，红的、绿的、蓝的……看得人眼花缭乱。______ 6. 阅读下文，回答问题 医生的心思 ??? 威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 ??? 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 ??? 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” ??? “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 ??? “何时？” ??? “昨天早晨。” ??? “已处理过？” ??? “碘酒。” ??? “还痛吗？” ??? “感觉血液跳动。” ??? 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 ??? “费用？”病人最后起身问道。 ??? ___真令人高兴___格里辛格笑容可掬地回答道___不用付钱___夫人___为您治病对我来说真是一种享受___ （1）在横线上填上合适的标点。 ______真令人高兴______格里辛格笑容可掬地回答道______不用付钱______夫人______为您治病对我来说真是一种享受______ （2）画线的句子中“医生的心思”是：______；“他们”指的是______。“添油加醋”是指______。 （3）概括第一自然段的意思。 （4）为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？ 7. 选择下面句子破折号的用法。 哦！您，您就是——(?? ) ?A .表示解释说明?B .表示话未说完?C .表示插说内容?D .表示意思的递进或转折 8. 指出下面句子中引号的作用。 ①阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。______ A引用书中人物的名字。 B反语，表示否定意思。 C着重指出的内容。 ②是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。______ A.表示反语，具有讽刺否定意思。 B.表示引用别人的话。 C.特指水性好的孩子。 9. 下列标点符号使用有误的一项是 (??? ) ?A .科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!?B .海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等……?C .那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙住了，都是“瞎子”了。?D .你知道吗?飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 10. 读读下列句子，体会省略号的用法。 A、用于说话中间，表示说话断断续续。 B、用于引文的省略 C、用于列举的省略 ①罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，