六年级语文上册古诗词专项练习题.docVIP

六年级语文上册古诗词专项练习题 1. 阅读下面两首诗，回答问题 ?? 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《峨眉山月歌》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李白 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。???????? 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。???????????????????????? 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。???????? 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （1）“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。 （2）请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。????????????????????????????????????????????????????? 2. 课内阅读与积累。 （1）你用甘甜的乳汁，______；你用______，挽起高山大海。你用______，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，______。 （2）本学期我们学到了很多富有哲理的文章：《最大的麦穗》告诉我们______；《山谷中的谜底》告诉我们______。另外我们还接触了一些托物言志的诗文，如：于谦借“石灰”表达自己“______，______。”（填诗句）的志向。 （3）按要求填名言、诗句或八字成语。 六年的小学生涯即将结束，面对循循善诱的老师，我们会这样感激：______，______；面对即将各奔东西的同学，我们会这样赠言：______，______；面对自己未知的人生道路，我们会这样告诫自己：______，______。 3. 古诗积累。 （1）山下兰芽短浸溪，______。（《浣溪沙》） （2）我劝天公重抖擞，______。（《己亥杂诗》） （3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“______，天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。 （4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“______，______”，以此来表明自己为官的正直清廉。 （5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：______?，______?。柳浪闻莺，名副 其实啊！ 4. 填空。 （1）“横眉冷对千夫指，______”，这是鲁迅先生的志向，也是他的立场。 （2）翁卷的“绿遍山原白满川，______”，展现了乡村四月天的美景；辛弃疾的“稻花香里说丰年，______”，描绘了夏夜所见所闻。 （3）操千曲而后晓声，______。（刘勰《文心雕龙》） 这句名言给我们的启示是：______。 5. 根据学过的古诗文完成练习。 （1）默写《泊船瓜洲》：______，______。______，______？ （2）解释下列句子。 ①使弈秋诲二人弈。 ②孰为汝多知乎？ 6. 我能根据自己的积累正确地填空。 （1）春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句。 有赞美柳树的：______，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；______，忙趁东风放纸。 （2）母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人，______”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“______则______。” （3）她在柳枝上______，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在______、______枝头笑。 （4）各______，______浓，齐______，共繁荣。 （5）过中秋，吃月饼，______。 7. 忆一忆，填一填。 （1）《文心雕龙》中“______，______”的意思是练习过很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多把剑之后才知道如何识别剑器。 （2）“______。两小儿笑日：‘孰为汝多知乎？’”读着所填部分的句子，我想到了孔子的名言：______。 （3）洛阳亲友如相问，______。（《芙蓉楼送辛渐》） （4）却看妻子愁何在，______。（《闻官军收河南河北》） （5）稻花香里说丰年，______。（《西江月·夜行黄沙道中》） （6）玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、______、______，有远大、______的追求。（《跨越百年的美丽》） 8. 根据课文或要求填空。 （1）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方……岁月悠悠，______，泡沫聚散，唯有你______。（《山中访友》） （2）轻诺必______。（《老子》） （3）本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“______，______”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾