2017年新疆小学《综合素质》_职业理念(一)考试题.docVIP

.word格式. .专业.专注. 2017年新疆小学《综合素质》：职业理念（一）考试题 一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（ ） A：韦特默 B：考夫卡 C：班杜拉 D：苛勒 2、我国陆地边界全长____ A：社会测量法 B：观察法 C：问卷法 D：调查法 3、莎士比亚的《四大悲剧》是。 A：《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》 B：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》 C：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《哈姆雷特》《皆大欢喜》 D：《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《李尔王》 4、正确反映教学与智育之间关系的命题是。 A：教学是智育的唯一途径 B：智育是教学的唯一任务 C：教学是智育的主要途径 D：智育是教学的次要任务 E：重视个别差异 5、1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括（ ） A：人类个性的全面发展 B：集体精神、道德、社会、经济、文化进步 C：促进知识的传播 D：对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫 6、现代教育的发展是以为主要标志的各种教育形式的发展。 A：远程教育 B：网络教育 C：学校教育 D：社会教育 7、课的类型的划分依据是。 A：教学内容 B：教学原则 C：教学任务 D：教学规律 8、教师专业情意发展成熟的标志是教师的。 A：专业理想 B：专业情操 C：专业性向 D：专业自我 9、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是__. A．教师申诉制度 B．学生申诉制度 C．学校事故 D．法律救济 10、毕业班的王老师，最近因为工作压力过大，事物繁杂，总是跟其他老师吵架，对学生发火，这体现了王老师。 A：身体素质不好 B：心理健康失调 C：教学水平不高 D：学科知识欠缺11、某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是__。 A．感觉的强调和夸张 B．未掌握画面布局比例 C．表象符号的形成 D．绘画技能稚嫩 12、教师成长与发展的最高目标是__。 A．特级教师 B．教学骨干 C．优秀班主任 D．专家型教师 13、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为____ A：抑制现象 B：挫折现象 C：高原现象 D：低分现象 E：消退现象 14、我国教育家（ ）在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。” A：孔子 B：荀子 C：孟子 D：韩愈 15、____对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。 A：班杜拉 B：柯尔伯格 C：加涅 D：皮亚杰 16、(2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入。 A：感知运算阶段 B：前运算阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段 17、运用斯坦福—比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为l0岁．那么其智商则为____ A：动机 B：迁移 C：认知 D：记忆 18、不属于表演游戏的种类的有（ ） A：娃娃家 B：桌面表演 C：影子戏 D：木偶戏 19、以下对师生关系的表述不准确的是（）。 A．教学上是授受关系 B．人格上是平等关系 C．本质上是朋友关系 D．道德是促进关系 20、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是 （ ） A：智力理论 B：动机理论 C：学习理论 D：认知理论 21、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是。 A：有组织机构和章程 B：有优秀的教师 C：有必备的办学资金和稳定的经费来源 D：有符合规定标准的教学场所及设施、设备 22、高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应? A：粘液质 B：抑郁质 C：多血质 D：胆汁质 E：重视个别差异 23、教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色__。 A．“家长代理人” B．“知识传授者” C．“学生楷模” D．“心理调节者” 24、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是。 A：从课程制定者或管理制度角度划分的 B：从课程的功能角度划分的 C：从课程的组织核心角度划分的 D：从课程的任务角度划分的 E：重