项羽之死公开课教案.pptVIP

???本文节选自《??????? ?》，作者????? ?，字????????，是????????时期伟大的的??????家、??? 家??? ? 家。《史记》原名《????? ? 》，是我国第一部????????? 全书共????????篇，全书由___、___、 ___ 、___、____五部分组成，记载了从黄帝到汉武帝太初四年约????????年的历史。 鲁迅先生曾赞誉《史记》：“???????????? ，???????????? ?”。 检查诵读 垓（ ）下 歌数阕（ ） 美人和之（ ） 骑能属（ ）者 麾下（ ） 田父绐（ ）曰 齐读第一段，并思考问题 1、这一段主要描写了什么场面？ 2、项羽慷慨悲歌表现了他什么样的性格？ ? 1、请找出表现项羽在“四面楚歌”时的动作行为的五个动词。 （惊—起--饮—歌—泣） 2、如何理解“慷慨悲歌”事件? 慨叹自己时运不利，恋恋不舍的和名骓、虞姬诀别，充满了悲凉和无奈的情绪。项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫，在预料到失败命运的时刻，唱出柔肠百转的“垓下歌”，为项羽这个形象增添了一股柔情。 3、从中可见项羽的性格？ “慷慨悲歌”充分表现出项羽多情善感的性格。 回答探究与讨论一1 提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他 意识到失败的命运无可挽回了，他惊慌失措，却 又无计可施，只好借酒浇愁。在这时，项羽想到 的不是他的天下，不是战争，也不是事业，他想 到的是他的宝马和美人，他慷慨悲歌，热泪滚滚， 左右随从受其感染，也一同悲泣起来。这个盖世 英雄此时显得过于儿女情长了。 1、解释划线词语 直夜溃围南出 期山东为三处 3、指出下列句中词类活用现象并解释 直夜溃围南出 项王乃复引兵而东 此天之亡我，非战之罪也 4、指出句式特点并翻译句子 　 骑能属者百余人 　然今卒困于此 　此天之亡我，非战之罪也 　　项羽带领的楚军羽已经面临绝境,项羽也知道自己必死结无疑. “今日固决死，愿为诸君快战”。也就是说，痛痛快快打一仗，速战速决，尽快了结。但快战和决战是不一样的。决战有胜负之分、一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法，快战则只求痛快于一时，完全不计后果。这表明项羽最后的战斗并不是为了战争的结束,而是为了畅快的,尽情地展示他的勇猛无敌,保住一世英名.就像一次落幕前的演出,要以完美作为结束.谁都知道，垓下之围是楚汉相争的最后一次战役，也是决定最后胜负的关键一战，是不折不扣的决战。然而身为统帅的项羽，想到的却不是决战，而是快战。东城突围，项羽兵剩无几，面对失败，他认输但不服气，认为此是天意而非自己的过失。因此，他的快战目的不是为了胜利，而是证明自己。与其是说战斗，不如说是表演。 　如果将快战改为决战,就带有鱼死网破的味道,项羽的快意和满足将荡然无存. 抓关键语句: 这一场快战共写了项羽 的三次行动，从不同角度刻画了他的威风勇猛.同时也表现了他的自负. 第一次写:大呼驰下，汉军皆披靡。遂斩一将——渲染项羽 第二次:瞋目叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。 ——写出了项羽的 第三次:斩汉一将。复斩汉一都尉，杀数十百人。——对比中再次渲染他 乌江自刎 拒渡 赠马 赐头 　　项羽知耻而重义，心地仁善宁死不辱，视死如归，是个英勇豪迈的失败英雄。在乌江岸边，亭长劝他快登船，来日尚可东山再起，他却笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”这一番肺腑之言，表现出他知耻而重义的性格，赐马给亭长又表现了他心地善良。身受重伤后看到背楚投汉的吕马童，于是赠头绝对给他，自刎而死，再次表现了他视死如归。 　　乌江岸边，生死存亡之际无颜见江东父老而慨然赴死。不忍宝马同行毅然转赠忠贞之士。兵败人亡仍豪气干云，大叹天之亡我，非战之罪。 　　不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。 　　　——易中天：项羽之死 回顾全文，总结项羽的性格 课文描绘了几个场面？ 在这几个场面中，项羽分别面对着什么人——对他而言？ 在每个场面中他都有什么表现（动作、语言、神态等）？并试着用一个字来概括。 这些表现让我们看到了一个什么样的项羽，即体现了他哪些性格？ 小结 这篇文章刻画了项羽的“精神血气”：有诀别美人名骓的血性柔肠，有感天怨时的自负自叹，有拼死决战的勇猛刚