课题研究第二阶段计划.pdfVIP

课题第二阶段研究阶段计划 “阅读积累与写作三位一体化校园文化建设策略的研究”是我们参加省级 课题。本学期作为实验教师， 我们很荣幸地参与课题研究。 根据课题研究的目标， 主要内容和方式，结合班级学生的特点，特制定本学期的课题阶段性计划。 一、更新自身的教育思想和教育观念，确立崭新的师生关系 1. 通过自身的 学习，用新课程的理念和思想武装自己的头脑， 转变自己的教育观念。 在课题研 究过程中， 更新自身的教育思想和教育观念， 在教学过程中与学生互动， 处理好 传授知识与培养能力的关系。 注重学生的独立性和自主性的培养， 以人为本，确 立崭新的师生关系。 2. 在课题研究过程中， 实现教学手段多样化。 采用多样的教学手段积极探索 如何科学高效地运用现代技术手段加大教学容量， 调动学生的多种感官积极参与， 发挥最大潜能，使学生成为课堂的主人，确立崭新的师生关系。 二．课题研究的具体措施 （一）以兴趣