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故宫博物院;;故宫(紫禁城);唐朝诗人骆宾王有一句诗:
“未睹皇居壮,安知天子尊。”;
1.请查阅有关故宫知识,准备在课堂的“故宫知识大比拼”中一展身手吧!
2.故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句来。
3.作者是按什么顺序来说明的?请在课文中划出表示游览者行踪的语句。
4.画出参观故宫的路线图。
5.在你读课文时有没有读到让你感到“惊叹”的地方,如果有请划出,并在旁边标注出你的“惊叹”。;故宫知识知多少?;故宫知识知多少?;;故宫“惊叹”之旅;; 中华大地的东南边陲,有一座美丽的城市,以她灵秀的胸怀接受了新世纪的第一缕曙光,她就是温岭。;故宫“惊叹”之旅; 2.紫禁城……有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
3.从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门。
4.进了太和门,就到紫禁城的中心──三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
7.三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门鼓楼。
9.太和殿后面是中和殿。
10.中和殿后面是保和殿。 ; 11.从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场,西起隆宗门,东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分。广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿,武英殿,叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”。主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。
15.后三宫往北就是御花园。
16.从御花园出顺贞门,就到紫禁城的北门──神武门,对面就是景山。 ;;;故宫“惊叹”之旅;;(三大殿);思考:为什么要详写太和殿?;故宫“惊叹”之旅;大殿____是一个约两米高的朱漆方台,____安放着金漆雕龙宝座,____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,____环绕着六颗小珠,龙头、??珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身____还衬托着流云火焰。;;;故宫“惊叹”之旅; 读第14段,说说后三宫与前三殿有什么明显区别,用了什么说明方法。;; 品读15段,说说御花园和前几部分比较有何不同。;御花园;故宫“惊叹”之旅; 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错纵相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。 ;; 今天到我们班级听课指导的有天台和温岭四中来的专家老师,他们大多是第一次来到石塘中学,现在你作为石塘中学导游社的一名导游,请你大显身手,带大家一起游览石塘中学。
临时培训贴示:
设计导游词,选择路线,交代清楚位置方位;
落实重要景点名称,介绍规模、布局、特点等等内容,查阅资料,介绍有关的知识;
运用生动、有趣的语言加以说明。;;作业建议:
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