Mod06C编写基本点net的应用程序文件.pptVIP

* 重点： 文件访问常用的类； 难点： XML（eXtensible Markup Language，可扩展标记语言）相关的两个类，学生可能没有 XML 基础； 注意： 提醒学生使用完文件后必须关闭 Reader 或 Writer； 课堂提问： @ 在字符串表示中有什么作用？ －这是一个回顾问题，@ 使字符串中的\丧失了转义作用； 演示： 教师使用 Visual Studio.NET 编写代码演示对文本文件的读取写入操作。 * 重点： 二进制文件和一般文本文件的区别； 注意： 读写都是使用 byte 数据类型，而不是 string 的类型； 课堂提问： 读写什么文件时需要使用二进制读写的类？－把原始数据类型的数据（二进制形式）读取为具有特定编码格式的二进制数据。 * 重点： 访问 Windows 文件系统的方法； DirectoryInfo 类和 FileInfo 类的使用； 难点： 递归的概念比较复杂，教师可以就递归做专门的介绍； 课堂提问： 为什么使用递归方式访问文件系统？ －文件系统的结构是文件夹的嵌套，适合使用递归结构，这样实现代码量最少，编程简单。 Microsoft ? Microsoft ? C#程序设计语言课程内容 第一章：概述 第二章：C# 语言的基本原理 第三章：C# 中对象的创建 第四章：面向对象的编程技术 第