人教版二年级语文下册课外阅读专项综合练习.docVIP

人教版二年级语文下册课外阅读专项综合练习 1. 阅读下文，回答问题 星期天的时光多姜妙 微风轻轻地吹，??? ???????微风轻轻地吹，白云慢慢地飘， 白-云-慢慢地飘，??? ?????窗外鸟儿朝我们呜叫， 窗外已是阳光普照，?????? 星期天的午后多美好！ 星期天的早晨多美好??????到游乐场去玩一玩， 穿上鲜艳的运动装，?????? 到科技馆去瞧一瞧， 迈着轻快的脚步跑一跑。?? 我们在快乐中成长， 我们的心中充满欢笑。???? 我们的心中充满欢笑。 啊！星期天的时光多美妙！?? 啊！星期天的时光多美妙！ （1）星期天的早晨是美好的，从______的微风、______的白云和______的阳光可以看出来。 （2）作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？ （3）星期天，“我们”的心情是______而______的。 2. 阅读下文，回答问题 帮助别人就是帮助自己 ??? 有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。 ??? 商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？” ??? 盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。” （1）根据短文把下列词语补充完整。 ______翼翼 ???______目失______ ????慢______斯______ （2）写反义词。 黑——______ ?????出——______? ???近——______? ???慢——______ （3）用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。 （4）商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ 3. 阅读《开国大典》选段，完成练习。 ??? 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 （1）用横线画出这段文字的中心句。 （2）这段文字在写法上运用了先______后______的方法，重点写了______、______，应该说他们是全场三十万人的“______”。 （3）用波浪线标出文中的一个比喻句:______， 这个句子把______比作______，把 ______比作______。 4. 阅读课文选段，回答问题。 ??? 妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” ??? 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，（丙）地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 （1）文中甲、乙、丙三个括号分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号） ①小心? ???②仔细? ???③亲切 甲：______；乙：______；丙：______ （2）对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅？______（填序号） ①多向别人请教。 ②试试就知道了。 （3）妈妈告诉小马一个什么道理？ 5. 阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题 ??? 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 ??? 解放以后，乡亲们在井旁边（立? 力）了一（快? 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” （1）选出文中括号内正确的字。 （立() 力）)______了一（快 块）______?石碑 （2）给下列汉字组词。 井______? ______ 念______? ______ （3）石碑是________刻的。（ ???） （4）“挖井人”是指______，“不忘挖井人”的是______。 （5）“吃水不忘挖井人”的意思是（ ???） （6）毛主席是一个有着______的好思想、好品质的人。 6. 阅读短文，完成练习。 ??? 小猴打算为自己做一套新衣。 ??? 他向大象伯伯请教：“我做一套新衣要用多少面料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松