人教版六年级语文上册标点符号专项全能训练.docVIP

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人教版六年级语文上册标点符号专项全能训练 1. 双引号有不同的用法,下列句子中的双引号表示什么?请选择。 A、表示直接引用?? B、表示着重论述?? C、表示特殊含义?? D、模拟事物发出的声音 ①一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”______的声音。 ②朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。______ 2. 引号的作用 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。这里的引号起什么作用? 3. 下列句中标点符号的使用不恰当的一项是(??? ) ? A .侧耳细听,原来是亲呢得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”……? B .那辆车几点出站,在哪休息,我都搞清楚了。? C .后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。? D .奶奶给我讲了“西游记”里的故事《三打白骨精》。 4. 阅读短文,回答问题 这就是生活 ①生活是一杯酒,散发着迷人的醇香:生活是一本书,_____________________;生活是一首诗,既有“大江东去浪淘尽”的豪情,也有“不知明镜里,何处得秋霜”的无奈;______________,奏着高低不同的“1,2,3,4,5……”;生活是彩虹,______________;______________,装满着酸甜苦辣咸;…… ②生活就是一条千回百折的小溪。走出校门,青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离;走进人群,热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑;走在大街上,总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右;关上房门,四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。 ③要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在_______的小客栈里沾沾自喜,不要在_______的途中躺下来,千万别被反诘的铁锤吓倒,生活中有的是无穷的_______,它等着我们去探索。记住,千万不要在生活的路上轻易地画上_______,小溪不会因为路途的崎岖而不去大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,汇到大海宽广的怀抱中。 ④生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条,生活的春天里也不会有“怀才不遇”的闷雷,生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光,岂有挥霍之理?我们正年轻,也许张口就是“个性”与“自我”,从而使理想进步与追求近乎模糊,甚至离我们远去,导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官,他不会宽容和饶恕那些虚度光阴蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得,生活的真谛是奋斗;是拼搏,没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。 ⑤这就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍,踏起青春的脚步,快快追赶!生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的,甘洒一路汗水,争得青春无悔!这才是生活。 (1)给下面画线字注音。 ______ ______ ______ ______ 沟壑 反诘 跋涉 蹉跎 (2)找出第②自然段的中心句,并说说它主要说明了什么。 (3)请在第③自然段横线上填上恰当的标点符号的名称。 ③要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在______的小客栈里沾沾自喜,不要在______的途中躺下来,千万别被反诘的铁锤吓倒,生活中有的是无穷的______,它等着我们去探索。记住,千万不要在生活的路上轻易地画上______,小溪不会因为路途的崎岖而不去大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,汇到大海宽广的怀抱中。 (4)第②自然段和第③自然段之间缺少必要的过渡,请结合上下文补出。 (5)指出下面画线字所指代的内容。 ①这就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。 ②这才是生活。 (6)简要分析下面句子的含义。 ①没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。 ②生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。 (7)仔细观察第①自然段的句式特点,将横线上的句子补出来。 5. 下列句子中标点符号用得正确的一项是(???? ) ? A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?? B .我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”? C .王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。? D .菜园里种着白菜、茄子、冬瓜..等十几种蔬菜。 6. 要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应用的标点符号是( ???) 你 行 我 不 行 ? A .你行,我不行?? B .你行,我不行。? C .你行?我不行。? D .你行?我不行! 7. 阅读下文,回答问题 生命的选择 ??? 在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片míng mèi的阳光。 ??? 多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,

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