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- 约 6页
- 2020-01-15 发布于四川
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人教版四年级语文上册修辞手法专项考点练习
1. 判断下面句子是否比喻句。
(1)小荷叶长出来了,祖母一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。
(2)如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉。
(3)河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。
2. 下列句子分别用了哪些修辞手法?
①日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。______
②漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。______
③高高的麦垛堆上天,凑上太阳吸袋烟。______
④桂林的山水怎能不叫人迷恋?______
3. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。(改为双重否定句)
②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)
4. 给下列句子选择恰当的修辞手法。
A.拟人??? B.设问??? C.夸张??? D.比喻
①他的喊声简直要把我的耳朵震聋了。______
②蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。______
③人呢?战争一开始这里就没有人了。______
④风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。______
5. 按要求写句子。
(1)我把车开到和父亲约好的地方。(改为被”字句)
(2)水花飞溅,如飞珠滾玉一般。(仿写比喻句)
(3)我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。(用加下
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