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二年级上册数学总复习资料
一、第一单元
(一)米和厘米
1、要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。
2 、常用的 长度单位 有: 米和厘米 。
3、要知道物体的 长度 ,可以用 (尺)来量。
4 、测量较短 物体通常用 厘米 作单位;测量 较长 物体通常用 米作单位。
5、测量时: 把尺的 “0”刻度对准物体的 左端 ,再看纸条的右端对这几,
对着几就是几厘米。
6、1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米。
在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单
位再加减。
1 米 =100 厘米 1 米-40 厘米 =60 厘米
1-40 100 厘米 -40 厘米 =60 厘米
7 、在带单位加减法中,先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相
同单位再加减。单位相同则直接相加减。
96 厘米 1 米
解析:做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,
先
转换成相同单位后在比较数的大小。
(二)线段
1、线段的特点: ①线段是 直 的。
②线段有 两个端点 。
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③线段是 可以测量 出长度 。
2 、画线段要从尺的 (0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。比
如:要求画一条 5 厘米长的线段。就从 0 开始,画到 5 结束。
例题: (1) 从刻度 0 到 7 是( 7 )厘米, 就直接用 7-0=7 厘米 。括号就
填 7 厘米。
(2)2 到 8 是( 6 )厘米。 就直接用 8-2=6 厘米。 括号就填 6 厘米。
3、画一条比 6 厘米短 3 厘米的线段。就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少?
6-3=3 厘米。所以题目要求就是画一条 3 厘米长的线段。
4、例题:任意 画一个由 三条线段围成 的图形。就是要求画一个三角形。
二、第二单元
100 以内的笔算加法和减法
1、用竖式计算两位数加法时: ①相同数位 对齐。
②从 个位 加起。
③如果个位满 10,要向十位 进 1。
用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐。
②从 个位 减起。
③如果个位不够减, 要从 十位退 1;在原来
的个位 数字上 加 10 再减 ,计算时十位要记得减
去退掉的 1。
2 、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计
算。用“比”字两边的较大数减去较小数。
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3、多几、少几已知的问题。
比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,未知数就等于谁加上几。
三 、第三单元
角、直角
1、角有 一个顶点,两条边。 角的两条边是 射线 不是线段。射线就是只
有一个端点,不能测量出长度。
(边)
(顶点)
(边)
2 、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一
个角。
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