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- 2020-01-15 发布于四川
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人教版四年级语文上册修辞手法专项练习
1. 按要求写句子。
①这支蜡烛是一个非常重要的东西。(改为反问句)
②笑容像百合花一样纯洁。(用划线词仿写比喻句)
③在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。(修改病句)
2. 按要求完成句子练习。
(1)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①太阳花______。
②桃花______。
(2)植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)
3. 按要求改写句子。
①布谷鸟“布谷、布谷”赚叫着。(改写成拟人句)
②秋天,高粱熟了,稻子也熟了。(改写成拟人句)
③昆明湖的潮水很平静。(改写成比喻句)
④公路弯弯曲曲伸向远方。(改写成比喻句)
⑤这是最佳路径。(改为反问句)
⑥你不会因为一次失败而放弃努力。(改为反问句)
4. 按要求完成句子练习。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)
(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用划线词造句)
(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改为肯定句)
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话______。
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
5. 照样子写句子。
当四周很安
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