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- 2020-01-15 发布于四川
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人教版四年级语文上册修辞手法专项练习题
1. 按要求完成句子练习。
(1)尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
用划线的词语造句:______。
(2)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响 《小英雄雨来》
这句话运用了拟声词和______的修辞手法,我能照样子写一个表达自己饥饿的句子:______
(3)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(用相同的修辞手法写句子)
2. 根据内容要求选择,将选项填在横线上。
(1)“吴王的决定是错误的。我们应该劝阻他。”可以用?????? 组关联词语合并句子。
(2)“在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。”这句话?????????? 运用比喻方法。
3. 按要求写句子。
(1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被字句”)
(2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。(改为“拟人句”)
(3)蝙蝠到处乱撞。(扩句,至少扩两处)
4. “山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中运用的说明方法是(??? )
?A .举例子?B .打比方?C .分类别?D .作比较
5. 按要求写句子。
(1)牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)
(2)哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
(3)姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线
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